4.1地籍基本控制测量4.2地籍图根控制测量

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1、课程教学设计课题§4.1地籍基本控制测量§4.2地籍图根控制测量教学方法理实一体化教学地点教室教学准备教具：经纬仪多媒体PPT课件其它：教学记事月日节班　级教学目标能力目标：能够合作完成地籍基本控制测量的外业工作知识目标：使学生掌握地籍基本控制测量的方法素质目标：培养学生严谨认真，吃苦耐劳，团结协作的职业素养主要教学载体任务一：地籍基本控制测量的步骤任务二：图根导线测量的方法重点难点地籍基本控制测量的外业工作地籍基本控制测量的内业计算关键地籍基本控制测量的步骤归纳总结本节课学习了地籍基本控制测量的要求，技术设计，外业工作方法步骤。内业计算。地籍图根

2、控制测量方法。作业P591、2板书设计第四章地籍控制测量§4.1地籍基本控制测量一、地籍基本平面控制测量的要求二、技术设计三、实地选点、造标和埋石四、角度测量§4.2地籍图根控制测量课后记能力训练过程教学提示组织教学：立、礼、坐，班长报告本班出勤情况计入考评成绩。复习提问：1、角度测量的方法2、距离测量的方法情境导课：通过观察图片，使学生了解地籍基本控制测量的方法和要求，引出本节课。布置教学任务：任务一：地籍基本控制测量的步骤任务二：图根导线测量的方法教学实施过程：第四章地籍控制测量地籍控制测量的目的：在测区内建立地籍控制点网，提供定位基准。分类：

3、地籍基本控制测量、地籍图根控制测量特点：一般不要求表示地貌地籍高程测量方法：水准测量、三角高程测量。§4.1地籍基本控制测量一、地籍基本平面控制测量的要求内容：一、二、三、四等国家平面控制测量二、三、四等城市平面控制测量一、二级导线测量相应等级的GPS测量要求：控制网的精度和密度应满足下一级加密和测定界址点坐标要求。（一）精度要求和密度要求：最弱点的点位中误差≤5cm，密度应满足地籍测量资料的更新和恢复界址点的需要。（二）各等级地籍基本控制网的主要技术要求见P49表课堂教学组织，1分钟复习提问2分钟告知教学目标2分钟引入新课5分钟问题提出请同学自主

4、思考5分钟分组讨论渗透团队精神可行性评价做出一定引导25分钟任务一：地籍基本控制测量的步骤二、技术设计（一）收集和研究资料：利用已有平面控制点（二）坐标系统的选择1、国家统一坐标系2、地方坐标系3、任意坐标系（三）首级平面控制网等级的确定：见P50表（四）图上设计1、在地形图上标出已有控制点的位置，确定起算边和起算方位角。2、设计控制网的布点方案3、拟定加密方案4、精度估算三、实地选点、造标和埋石基本控制点的标石为永久性标石(称暗标石)，在地表的上面仅留有很少一点(约2cm高)。种类有：中心标石、屋顶标石、岩上标石、普通标石。点之记，一般来说，就是

5、用图示和文字描述控制点位与四周地形和地物之间的相互关系，以及点位所处的地理位置的文件。该文件属上交资料。表4-6控制点点之记结合课件给出造标、埋石的方法10分钟四、角度测量（一）三角点水平角（方向）观测方向观测法：分两个或两个以上时段完成，每时段测回数不超过总数的2／3（二）导线点水平角观测左、右角法观测：各一半。计算圆周角闭合差，满足要求即可。五、距离测量（一）光电测距：一测回：读四次数。（二）钢尺量距：地势平坦，面积较小。精密方法丈量。六、观测成果的概算和验算（一）概算：编制观测数据和起算数据（二）验算：计算闭合差、中误差、相对闭合差。七、控制

6、网平差计算：严密平差后平定精度。§4.2地籍图根控制测量一、概述地籍图根控制测量：在地籍基本平面控制测量的基础上加密，直接满足解析界址点和地籍图测绘的需要。精度：满足以±5cm或±7.5cm精度测量界址点坐标的要求。密度：高。所有的道路上都要布设地籍图根控制点。技术要求：设永久性标志，有点之记。方法：导线测量、图根三角测量、GPS测量。任务二：图根导线测量的方法二、图根导线测量：布设成附合导线或结点导线（一）图根导线测量的主要技术要求：P54表（二）光电测距图根导线（三）钢尺量距图根导线三、图根三角测量应用条件：基本平面控制点少，地形起伏大，通视条

7、件好的测区。方法：前方交会、侧方交会。结合课件说明地籍图根控制测量25分钟要求：平均边长≤85m，传距角＜30°，三角形个数≤12个，交会角在30°——150°四、地籍图根控制测量的验算和平差（一）验算：闭合差、中误差（二）平差：近似平差法。单位：秒、0.01m。学习评价与标准：通过本节课的学习使学生掌握地籍基本控制测量的要求，外业工作方法步骤。内业计算。能够合作完成地籍图根控制测量。归纳总结：本节课学习了地籍基本控制测量的要求，技术设计，外业工作方法步骤。内业计算。地籍图根控制测量方法。课后作业及训练：1、地籍基本控制测量外业工作步骤2、地籍图根

8、控制测量方法评价1分钟本节小结2分钟布置作业2分钟