电学实验按考点设置专题

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1、电学实验专题班级姓名学号一．测量类实验【一】测电阻1.伏安法测电阻①伏安法测电阻的原理是根据___________。②在右边虚线框内画出此实验的电路图，并连接好实物图。CPDS1ABAV-0.63-315③连接电路时，开关应________，要求使用滑动变阻器的A接线柱，闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑到______(填“A”或“B”)，这是为了_____。④滑动变阻器在此实验中的作用是______________________________________________。⑤若实验时，将变阻器的滑片P从B端滑到某位置时，电流表示数变大，电压

2、表示数变小，原因是_________________________________。⑥若电路连接正确，实验中突然电压表示数变大，电流表示数几乎没有，你认为故障可能是。⑦若某次电流表、电压表示数如图所示，则电路中的电流是__________安,电阻两端的电压是_________伏,被测电阻阻值是___________欧。⑧同学晓璐正确连接电路后，设计了如下的表格记录测量的数据，她这样记录多组数据的目的是__________________________________；她将三次测量的电压和电流分别求平均值，根U据R计算出电阻值为11.3Ω。老师

3、看完她的结果后认为她的做法和结果是错误的，请帮I助她计算出正确的结果并填入下表的空格内。实验次数123平均值电阻R/Ω电压U/V3.02.72.02.6电流I/A0.300.220.180.23____________⑨从上述的实验结果可以得出晓璐的实验结论是：_____________________________。⑩同学小玲用小灯泡代替电阻做“伏安法”测电阻的实验。正确连接电路后，小玲先后让滑动变阻器的滑片P在不同位置上做了三次实验，得出三组数据，并根据每组数据正确计算出三个相应的电阻值，比较发现它们之间有较大差异，通过分析可知：产生这种差异

4、的原因是。A2A12.安阻法测电阻：S小乐想利用两块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。小乐选择了满足实验要求的电源、电流表RXR0A1和A2，并连接了部分实验电路，如图所示。（1）请你帮助小乐完成图所示的实验电路的连接。（2）电流表A1的示数用I1表示，电流表A2的示数用I2S1表示，请用I1、I2和R0表示RX。RX=。电学实验专题第1页共7页3.伏阻法测电阻：RxR0小龙想利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小龙选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图19所示。小龙设计的实验S2S1电路的要求是：只闭合

5、开关S和S1时，电压表测量的是电阻R0两端的电压U1；只闭合开关S和S2时，电压表测量的是电源两端的电压U2。（1）请你根据小龙的设计要求只．添．加．一．根．导．线．完S成图19所示的实验电路的连接；（2）请你用U图191、U2和R0表示出Rx，Rx=。4.等效替代法测电阻用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，s为单刀双掷开关，R0为定值电阻．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：A．把开关S接a点，调节电阻箱，使电压表的示数为U,B．读出电阻箱的示数RC．把开关S接b点，读出并记录电压表的示数为UD．根据电路

6、图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大(1)上述步骤的合理顺序是___________________(只需填写序号)．(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为________Ω．若已知R0的阻值为10Ω，则待测电阻的阻值为Ω．(3)本实验所采用的物理思想方法是________________(选填“控制变量法”或“等效替代法”)．(4)若本次实验中将电压表换成电流表，请你在虚线框中画出电路图。二．测小灯泡电功率实验专题1.用伏安法测小灯泡L的电功率。⑴实验原理是______________________。⑵在右侧方框内画出实验电路

7、图。⑶图1为小叶尚未完成的实物连线图。请将电压表接入电路。⑷在开关闭合前，图中滑动变阻器的滑片应置于_______端（填“左”或“右”）。⑸进行实验时，小叶闭合开关后发现电压表的示数接近4.5V，然后她反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表的示数基本不变．由此可见，发生故障的原因可能是滑动变阻器__________或者是小灯泡；HG⑹小叶重新连接电路检查正确无误，但是用开关“试触”B时，发现电压表和电流表都没有示数。于是她准A备用电压表来查找故障。她先把电压表拆下CP来，然后将电压表的负接线柱接在电源负极，FE将电压表的正接线柱分别接电路中的A、B、D

8、电学实验专题第2页共7页图1C、D、E、F、G、H各接线柱，电压表的示数情况如表1所示。若电路中只有一处故障，从表中的数据