波动光学教学大纲

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1、《光电测控系统专项实验》课程代码：09704004课程名称：光电测控系统专项实验学分：3学时：48（其中实验学时：32）先修课程：应用光学，电子电路基础一、目的与任务光电测控系统专项实验是测控技术与仪器本科专业的学科基础教育必修课。本课程采用理论与实验教学相结合的方式，目的是通过分析仪器原理和实际系统设计，使学生初步形成仪器设计和系统构成的基本思想，培养学生的动手能力和在实际工作中独立发现问题、分析问题和解决问题的能力。并通过加强学生创新精神和工程实践能力的培养，逐步提高学生解决实际工程问题，特别是有关光电系统总体设计的能力。二、教学内容及

2、学时分配本课程教学内容包括理论讲授和专题实验两个部分。理论讲授部分主要系统讲授光电测控仪器各单元技术和器件，并通过分析一些成功仪器的原理构成，讨论仪器系统设计的基本思想和完成步骤。实验部分以专题实验的形式，学生进行分组，分工协作设计完成仪器系统整体设计实验，在提高动手能力的同时，培养了学生的团结协作能力。学时分配：1.绪论——课程的内容、性质和任务(1学时)2.光电测控仪器单元技术和器件(8学时)(1)光电传感技术和器件(2)光电信息获取技术及器件(3)光电信息处理技术3.光电测控仪器设计原理分析(3学时)4.光电测控仪器设计基本思路(2学

3、时)5.专项实验(32学时)(1)项目专题分析及方案论证(2学时)(2)可行性报告撰写(2学时)(3)学生分组仪器设计和调试(10学时)(4)系统设计工作中期汇报(4学时)(5)学生分组仪器设计和调试(10学时)(5)系统设计报告总结(4学时)6.光电测控仪器设计方法总结(2学时)一、考核与成绩评定课程采用实验课题答辩、实验结果演示加书面报告的综合考核方式。成绩评定以实验考核为主，实验工作成果和报告占总评成绩60%，中期报告情况占总评成绩30%，考勤占总评成绩10%。成绩评定按百分制，六十分为及格。二、大纲说明本大纲编写依据为北京理工大学光

4、电学院测控技术与仪器专业本科生培养方案；面向对象为工科专业三年级学生；适合光电类工科专业。三、教材选用教材：《光电测控系统专项实验教程》（待编）编写教师：周雅责任教授签字：教学院长签字：《OptoelectronicInstrumentExperimentsonMeasurementandControl》CourseCode:09704004CourseName:OptoelectronicInstrumentExperimentsonMeasurementandControlClassHour:48Credit:3CourseDescri

5、ption:Asoneoftherequiredprofessionalcoursesforstudentswhoaremajorinmeasurementandcontrol,OptoelectronicInstrumentExperimentscourseaimstofamiliarizestudentswiththeprincipalideasofoptoelectronicapparatusdesignandtrainstudentstoapplytheseknowledgetoidentifyproblems,analyzepro

6、blemsandsolveproblemsinoptoelectronicsystemconstruction.Thecontentsofthecourseconsistoftwoparts:theoreticallecturesandexperiments.Severaloptoelectronicsystemsthatcomefromrealengineeringprojectsarechosenasexperimentalsubject.Inthiscourse,studentswilllearnhowtousedifferentki

7、ndsofcomponentsanddevicestoconstructoptoelectronicinstruments.Workingasseveralgroups,theyalsoneedtodesignandcompletesomeoptoelectronicsystembythemselves.Thepurposeofthiscourseistohelpstudentstoimprovetheirengineeringpracticalskills,aswellastheirteamcollaboration.