722-2012年春期艺术节活动方案

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1、2012年春期艺术节活动方案一、指导思想为了丰富校园文化生活，激发学生对艺术的兴趣爱好，为学生提供展示个性特长的舞台，通过开展丰富多彩的艺术活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。二、艺术节主题：炫我特长秀我风采三、活动时间：2012年5月4日—5月31日四、活动对象：一至六年级全体学生五、总体要求：1、坚持以“面向全体学生、重在参与和普及”为宗旨，活动与课程相结合，凸出“童心”“自主”，重在参与，使更多的学生通过参与活动受到教育和熏陶。2、高度重视，注重实效。年级班级以及相关教研组、学生社团要高度重视，认真落实各项活动安排，积极做好组织、协调工作，保证艺术节活动有序开展，让学生在活动

2、中展其所长，彰显个性。六、具体活动安排：（一）合唱比赛责任人：年级组音乐组1、以班级为单位参加比赛，人人必须参与。2、以年级组为单位组织比赛，5月4日-5月11日按年级从高到低进行比赛。3、每队唱二首歌曲，年级组自行确定一首必唱歌曲，各队再自选一首。4、时间安排：5月4日：五年级；5月7日：一年级；5月8日：二年级；5月9日：三年级；5月10日：四年级；5月11日：六年级。（遇特殊情况不能按时进行的，请及时通知德育处。）5、各年级自行组织评委评出年级一二三等奖。（二）器乐比赛责任人：音乐组1、器乐比赛分两场：民族乐器专场、钢琴和西洋乐器专场。2、表演形式可以为单人，也可以为组合。43、采取现

3、场比赛形式，以年级为单位填好报名表，5月11日前交到音乐组。并自行做好参赛准备。4、由音乐老师评审出单项一、二、三等奖。评选出的优秀节目参加闭幕式的展示。（三）舞蹈比赛责任人：音乐组1、舞蹈类别：民族民间舞（少儿舞蹈）、拉丁舞、街舞、机械舞、爵士舞等。2、表演形式可以为单人，也可以为组合。3、采取现场比赛形式，以年级为单位填好报名表，5月11日前交到音乐组。并自行做好参赛准备。4、由音乐老师评审出单项一、二、三等奖。评选出的优秀节目参加闭幕式的展示。（四）、“我的家乡”绘画比赛责任人：美术组1、所有学生参加比赛，各班选送5幅作品，以年级组为单位在年级组展区进行展示评比，美术组评出班级一二三等

4、级奖。2、作品要求：有创意，表现形式不限。3、美术老师评审出各班学生个体一二三等级并评选出年级优秀作品20幅参加闭幕式的展示。（五）、书法比赛（硬笔书法）责任人：年级组语文教研组1、采取现场比赛形式，年级语文教研组统一比赛时间和比赛内容。一二年级用铅笔书写，三到六年级用钢笔书写。2、所有学生参加比赛，各班选取5份作品，以年级组为单位在年级组展区进行展示评比，语文教研组评出班级一二三等级奖。。3、各班自行评比学生个体一二三等奖，年级评选出优秀作品20幅参加闭幕式的展示。（六）、手工、剪纸、泥塑比赛责任人：班主任美术组1、参赛对象：剪纸：低段部分学生参加；手工：中段部分学生参加；泥塑：高段部分学

5、生参加。2、作品要求：主题鲜明，作品美观、富有创意。43、以班级为单位，各班选取5件作品，参加展出评比。4、由美术老师评审出班级学生个体一二三等奖，并选出优秀作品（不计件数）参加闭幕式的展示。（七）自主申报特色项目1、学生可以个体或组队申报特色艺术项目，可以为作品或现场展示。2、4月29日前上交到学生教育中心，汇总分类后统一安排展示或比赛时间。七、艺术节闭幕式暨六一庆祝活动责任人：德育处1、活动时间：5月31日上午2、活动安排：（1）8:30——8:40师生操场集合。（2）8:40——10:00闭幕式及六一庆典内容：艺术节闭幕致辞、校领导六一贺词、学生展示、艺术节各项比赛颁奖。学生展示：合唱

6、社团、舞蹈社团、英语社团、花样跳绳社团表演展示，舞蹈比赛优秀节目展示，器乐比赛优秀曲目展示。（3）10:00——12:00班级自主活动内容：班主任带领学生有序参观艺术节活动、社团活动实物展示，班级自主开展六一庆祝活动。实物展示：手工、剪纸、泥塑优秀作品展，硬笔书法优秀作品展，绘画优秀作品展，书法社团作品展，科技制作社团作品展，文学社团诗歌作品展，教师摄影书法展。八、奖项设立与记分办法1、合唱比赛、绘画比赛、书法比赛只记团体成绩（绘画与书法颁发校级个人一二三等奖），按一二三等奖分别以2分、1.5分、1分记入班级期末考核得分。2、器乐与舞蹈、剪纸、手工、泥塑比赛记个体得分，按一二三等奖分别以0、

7、5分、0、3、0、2记入班级期末考核得分。九、未尽事宜及变动，听候通知。实验二小学生教育中心42012年2月附：艺术节活动日程安排：周次时间内容参加对象地点135月4日下午艺术开幕式、五年级合唱比赛全体学生操场14周一至周五中午六、四、三、二、一年级合唱比赛年级全体学生学术报告厅155月15日中午1－3年级舞蹈比赛1—3年级部分学生5月16日中午4－6年级舞蹈比赛4—6年级部分学生5月17日中午民族乐器比赛4