2.3.1.1学风建设方案(08-09第2学期)

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1、学风建设方案——信息工程系思想道德建设月活动方案学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是形成良好系风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。为促进我系学风建设的深入开展，进一步推动良好系风的形成，根据实际情况，特拟定2008年信息工程系学风建设月活动方案。一、学风建设活动月的目标：通过学风建设活动月，积极探索适合系部特色和实际情况的学风建设体系。以建设良好的系风、学风为目标，以服务加管理、理念加督导、规范加检查、文明加成才、作为加探索为理念，坚持教育引导和规范管理相结合的原则，通过以评促建，开展丰富多彩的学风建设活动，形成

2、知识、能力、品格并重的良好格局。二、学风建设活动月的主要内容：“学风建设活动月”系列教育活动主要分三个阶段：宣传动员学习阶段、实施深化提高阶段和总结表彰阶段。（一）宣传动员学习阶段（10月下旬）本阶段以学习、宣传学风建设要求和系部相关制度为主，通过广泛、深入细致的宣传教育，使学生充分理解加强学风建设的目的、意义和要求，明确自身责任，主动进行班风、学风的整改，积极参与“学风建设活动月”活动。1、系部召开学生干部工作会议，布置学风建设活动月工作；组织召开学风建设活动月活动动员大会，号召学生干部在学风建设中发挥模范带头作用；班级要召开学风建设

3、主题班会，组织广大学生深入开展学风建设重要性的大讨论，让每位同学都能了解学风建设与自身成才的重要意义。2、利用系网站、宣传栏、专题墙报等媒体宣传学风建设的目的、意义和相关要求等，大力营造浓厚的学习氛围。3、制定具体实施方案。各位学生组织要结合实际情况，制定具有明显专业特色、操作性强的学风建设活动实施方案。在制定方案过程中，特别要注意查找我系学风方面存在的突出问题，要选好突破口来启动学风建设工作。各班、各学生社团也要根据系部安排制定相应的学风建设活动月工作计划，并按计划逐步开展工作。（二）实施深化提高阶段（11月~12月）本届学风建设活动

4、月主要从以下四个主题展开第一、遵纪守法、明礼诚信-----校纪校规教育活动第二、博学笃志、明德求真-----学习风气与专业学习教育活动第三、我爱我家、温馨家园-----文明教室、宿舍创建活动第四、展我风采、拓展素质-----才艺大比拼通过一个月的学风建设，力争达到以下目标：群体目标：班级学风建设工作井然有序；班级学习氛围浓厚，能互帮互学，积极进取，早读课、下午自修课、晚自修井然有序；成绩进步，减少不及格现象；积极参加各类竞赛及各种社团活动，争取优异成绩；尊敬师长，课堂秩序井然。个体目标：学习目的明确、态度端正、成绩优良；有较强的实践和创

5、新能力，积极参加各类学习竞赛和科技文化活动，争取优异成绩；严格遵守校纪校规，杜绝考试舞弊及其它违规违纪行为。（三）总结表彰阶段（1月上旬）1、系部对学风建设活动月活动进行阶段性总结。2、召开“信息工程系学风建设活动月表彰大会”，公布活动月获奖名单，并给予表彰奖励。3、进行学风建设活动月成果展示。三、活动要求：高度重视、周密部署、有计划、重落实，资料齐全（专人负责资料的收集和整理）。各班设通信员一名，记者团设“学风建设活动月”专刊。四、奖项设置：1、集体奖：先进组织单位、优良学风建设集体、文明宿舍2、个人奖：各项比赛获奖、活动组织先进个人

6、3、活动奖：创意活动奖、优秀活动方案一、学风建设倡议书亲爱的同学们：古人云：“非学无以广才，非志无以成学”。学风是学校的灵魂和气质，也是学校的立校之本。学风是一个学校学生综合素质的集中反映，既体现着学生的外在形象，又体现着学生的内在素养。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量，是学校全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量的重要保证。今年，我系在狠抓教学质量、学习纪律的同时，努力改善教学环境，营造了良好的育人环境，使“德业双修，学而不厌”的学风深深的植根于广大同学心中。近期，系部将积极组织开展“学风建设活动月”活动，为配合

7、做好这项工作，我们郑重向全系同学发出倡议：一、要秉承“德业双修，学而不厌”的学风，树立正确的学习观、成才观，努力做一个有理想、有作为的人，一个与时俱进的现代社会需要的人才。二、要养成良好的学习习惯，端正学习态度。要刻苦钻研，积极进取，做到不旷课，不沉溺网络，严格遵守学校的各项规章制度，用我们的实际行动促成校园良好学习风气的形成。三、要树立“诚信是立身之本”的观念，做到自尊、自爱、自省、自警。在学习和考试的过程中自我激励，自我监督，诚信应考，展示当代学生的真我风采。四、要学会学习、学会思考。学习需要思考，思考使学习与实践结合而交融。我们每

8、一个学生要努力掌握学习的方法，要在学习中深入思考，理论联系实际，不断提高为人民服务的本领。五、要树立“优良学风，从我做起”的意识，积极投身系部的学风建设活动，从自身做起，从严要求，做一名符合时代要求的职校生