无语的什么作文字散文作文

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1、无语的什么作文1200字散文作文以难忘为话题的作文1200字一次难忘的“说话”课这是临近高考前的最后一节语文课。也许是我们的语文老师想让我们放松放松，也许是他匠心独运——有意让我们在轻松愉快的氛围里学习如何作文、如何考好语文。我们的老师让我们畅所欲言，来讨论一个有趣的故事。这故事恰巧与作文题提供的文本材料有关系。老师问我们：“如果把生活比成一个玻璃容器，那么，你怎样将杂乱无序的生活中的‘石块’、‘沙子’和‘水’这样的琐事最大化地投入生活的空间，正确处理‘空间与极限’的辩证关系？”于是，大家兴高采烈，各抒己见。“我来说。”首先站起来发言的是我们班的“快嘴大王”，他说，“打个比方，就像我

2、的家一样，地方虽不大，但家中的一切生活用品都被妈妈安排得有条不紊。如我睡觉的‘床’——其实整个就是一大木箱子。打开床铺板（箱子盖），里面放满了家用杂物。我妈就是充分利用了有限的空间。”11“我也来说说这个问题。”生活班委说，“就拿前不久我们班参加迎奥运爱国卫生环境大扫除为例，我们班的任务是完成校园甬道两旁绿化带周围的清扫、图书馆门窗的除尘，以及本班级教室的打扫。要想把这些事情做好，我们所采取的方法，就像往玻璃瓶子里投放事物一样。校园甬道两旁绿化带是打扫的主战场，我们先考虑力气大、有干劲的同学，图书馆的门窗擦拭，大多由细心和有耐心的女生来完成，而教室的打扫，我们则放在最后，四个组的同学

3、回教室后，一齐动手来完成。由于安排合理，我们班这次大扫除活动，受到了教务处和政教处领导的表扬。这是如何投入生活的空间的一次践行，也是我的体会。”“好的，以上两位同学用生活实际来现身说法，谈得贴切，有理有据，很好。还有哪些学生发言？”老师话音刚落，我班的语文课代表像弹簧一样从椅子上跳起来说：“下面让我来说说学习上的事情。例如，高考即将来临了，在考场上沉着冷静地答题固然重要，但是，一张语文试卷大小题目几十道，是按照题目顺序按部就班地完成，还是不按顺序做题呢？我的想法是，考试时间有限，但是做题目过程中的思考和顺序的安排确有可最大化利用的空间。这也就像往瓶子里放什物一样。”“好啊，你们能够明

4、白了这个道理，你们这次考试，我就放心了。如作文是个大比分分值，大家就得像往瓶子里放石块那样地对待才行。当然，在今后的人生道路上，你们更应该把握好人生的生活空间和极限之间的关系。”11这次说话课，给我的人生留下了难忘的印记。篇二：遗忘的爱作文1200字[遗忘的爱作文1200字]光阴似箭，日月如梭，遗忘的爱作文1200字。如今的我已是四年级的学生，如今的生活也是机械般的循环着，两点一线，两点一线&&再无往日那般鲜活有趣了。我不禁回首往事，记忆就像散落的碎片，再也无法拼接在一起。然而在记忆的一处小角落里，一点儿闪光忽闪忽闪着，仿佛在向我提醒着我的存在，在那小亮光身上，我越发

5、觉得亲切、熟悉，双脚就像被施了魔法似的，不由自主地朝她一步步地迈过去。当我与这点亮光迈得无法再进时，它突然爆发出一阵刺眼、强烈的可以包容万物的白光，我赶紧捂住被刺痛的双眼，随之白光把我包围，我觉得头昏目眩，晕了过去&&11我在那里？醒来的我发现自己躺在了一条不知名的大街，茫然的我就想苍蝇一样乱窜，想问问路人，我却惊呆了，我竟然可以穿过人的身体，再看看自己，竟是透明的。在我不知所措之际，一声妇女的呼唤将我的恐惧慢慢的抚平了，就好像打了一针镇定剂似的，我循声望去，那不是妈妈吗？妈妈在找什么？她的脸上为什么满是慌张？心里打了无数个问号。有一个小女孩闯进了我的眼帘，仔细一看，

6、那不是我吗？发生了什么事？无论我怎么想也想不起来，于是我就跟随着这个满脸泪痕，留着学生头，一脸生气的我。女儿，女儿你在哪里，宝贝，你在哪里，快出来了，妈妈不怪你了&&妈妈的呼唤又在我耳边响起，那句话包含着无数的情感，担心，疼爱，悔恨&&我听了心酸极了，这还是平日那个不苟言笑，一直望女成凤的妈妈吗？观察着我的动静，我刚开始是在嚎啕大哭，现在只是在低声地啜泣着，头放得低低的，都要把地看出个洞来了，小学四年级作文《遗忘的爱作文1200字》。◆分享好文◆走到马路边，要过马路的我头也是低低的，丝毫不看红绿灯就直愣愣地走过去，我这个当事人看了看了挺不是滋味的：小时

7、候的我怎么那么不懂事啊，倔牛一只，唉&&不就在这时候，一个年轻人开着超快的车就直冲冲地向我奔来，我也惊住了，连眼泪都来不及掉，就这样傻傻地站着等着来撞。突然，一个人影如离弦的箭冲了出来。那是妈妈！回过神的我就这样眼巴巴的看着妈妈推开我，而自己的脚却被小车轮给狠狠的辗了过去，妈！我一声尖叫，泪水夺眶而出，那些零散的记忆重新组合，一幕幕在我脑海里如放电影般快速的闪过。一阵白光又将我包围，吞噬，我消失在这段记忆里。11我被拉回了现实后，脸上纵横的