学习指导中心计划书

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1、易谷学习指导中心计划书一.易谷学习指导中心简介学生的学业水平，一直是家庭教育、学校教育和社会关注的焦点。无论是重点学校还是普通学校，学生很少接受学习方法训练，对学习的认知多数以考试成绩为基础，而对自己的学习风格、学习类型、学习心略、学习潜能等的认知相对匮乏。于是或多或少总有部分学生发生学习偏差，厌学、偏科、学习焦虑、学习困难等等。学校和家长都致力于这个问题的研究和探讨，但多数拘泥于传统的“学习偏差”调适方法，家教、补习，往往难以取得期望的效果。伴随经济全球化的多元文化，传统家庭教育的影响力正逐步减弱。同时，生活节奏的加快，越

2、来越多的家长面临工作压力而无暇管教子女或采取简单粗暴的管教方式。不和谐家庭教育观念和教育方式，给正在成长中的孩子们造成不良后果，孩子对家长的不满或是对学习的厌恶导致他们在社会不良场所如网吧、游戏厅等寻求寄托或安慰，从而游离于学校和家长的管理之外。上海易谷教育咨询有限公司历经多年学习偏差调适的实践与研究，将“发掘潜能、复制优秀”的程序NLP成功用于学习指导，系统开发NLP与教育整合工具，在数分钟内成功地教导「学习偏差」的小孩们成功学习，同时，家长接受NLP与教育整合培训后，瞬间改善亲子关系。为了帮助更多学生成功学习，促进更多家

3、庭成功教育，上海易谷教育咨询有限公司推出易谷学习指导中心。学习指导中心是集学习诊断、学习指导、家长教育咨询为一体的教育服务终端，为学业不良、学习行为不良的学生提供专业的由诊断到指导、再到训练的一站式服务。易谷学习指导中心，为学生提供专业的学习诊断，检测学生学习类型、学习目标、记忆方法、学习心略、时间管理、应试技能、学习潜能等多项学习内在因素。同时，根据学习诊断结果，提供专业的学习指导。易谷学习指导中心运用NLP与教育整合工具，调整学生潜意识学习动机、学习信念、学习心略，更新学生的学习认知，增强学生的学习热情与积极性，帮助学生

4、掌握正确的学习方法，提高学生学习技能，同时提高学生心理素质，完善健全人格，开发潜能，增强自我调整、自我更新的能力。易谷学习指导中心，借助《Egoo学习心略测评系统》帮助每一个孩子全面了解自我优势智能和职业人格，发现自己志趣爱好，选择适合发展方向，科学地制定生涯规划。易谷学习指导中心，依托丰富教育资源及自身专家系统，为家长、学生提供教育信息咨询，比如命题研究、招生信息、学校评估等等。同时，提供家庭教育指导服务，帮助家长认识学习、认识教育、成为合格的“学习教练”。二.易谷学习指导中心设备（一）个别辅导室1间，面积不小于25m2。

5、配置茶几、浅颜色沙发和地毯、Egoo学习心略测评系统、易谷学习指导中心标准铭牌、易谷学习指导中心挂画、测试用计算机、书架、书橱、阅览桌、椅、饮水机等。（二）团体辅导室（选配）可分成两部分：1.学习心略测评室1间，面积不少于60m2。配置软座钢折椅、耳机、录音机、仪器橱、Egoo学习心略测评系统、易谷学习指导中心标准铭牌、易谷学习指导中心挂画等。2.学习心略调适室（选配）1间，面积不小于120m2。配置单向屏幕、摄像机、学生桌椅、投影机、视频展示台、话筒、易谷学习指导中心标准铭牌、易谷学习指导中心挂画、多媒体设备等。三.易谷学

6、习指导中心师资教育咨询师（至少一名），教育咨询师必须具备国家教育咨询师资格研修证书，且具备3年以上中小学教学经验。学习督导（至少一名），学习督导主要负责学生学习跟访，收集学习指导反馈效果，整理学生档案，必要时提供学科学习辅导。四.易谷学习指导中心服务内容(一)学习诊断I.学习心理测评对学生全方位进行学习诊断。找出学生自信心、记忆、复习、写作、注意力集中、阅读技巧、笔记技巧、听讲技巧、做作业等一系列学生学习过程中必备的能力。1、学习成绩的关键因素——学习类型:视觉型，听觉型，感觉型（或综合类型）的表象系统,不同的表象系统偏好决

7、定不同的学习类型。2、学习过程的特征——学习风格:冲动型或灵感型、务实型或实用型、沉思型或反思型、理论型、3、学习的能力指数——学习技能：对学生在预习、听讲、复习、写作、作业、应试等方面技能进行测评。4、学生的记忆特征——记忆心略：检测学生在记忆的十二项指标方面的习惯，重点、联系、视觉、注意、复述、动力、精力、兴趣、组块、反馈、重组、时间，并列出相应改进措施。5、学生的应试策略：学生复习应试技能、并给出相应强化措施、开发学生潜能。6、学生认知策略全息测评：从学习方法、信息加工、时间管理、目标设定、注意力集中、阅读技巧、笔记技

8、巧、听讲技巧、应试策略、学习焦虑，并给出具体改善建议。7、解析学生学习基因图谱：对学生语言智能、逻辑 -数学智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际关系智能、自我认识智能和自然智能的强弱进行测评。帮助学生挖掘自己的强势智能和发现自己的弱势智能。 充分利用学生的强势智能有助于提高学生的学习效