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1、高中数学导数解题方法篇一：高中数学经典解题技巧(导数小技巧)高中数学经典的解题技巧和方法（导数小技巧）首先，解答导数及其应用这两个方面的问题时，先要搞清楚以下几个方面的基本概念性问题，同学们应该先把基本概念和定理完全的吃透了、弄懂了才能更好的解决问题：1.导数概念及其几何意义2．导数的运算（1）能根据导数定义求函数y?C(C为常数),y?x,y?x,y?x,y?231,y?x（2）能利用给出的基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数。（3）能求简单的复合函数（仅限于形如f(ax?b)的复合函数）的导数。3．导数在研究
2、函数中的应用26（1）了解函数单调性和导数的关系，能利用导数研究函数的单调性，会求函数的单调区间（其中多项式函数一般不超过三次）。（2）了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件；会用导数求函数的极大值、极小值（其中多项式函数一般不超过三次）；会求闭区间了函数的最大值、最小值（其中多项式函数一般不超过三次）。4．生活中的优化问题会利用导数解决某些实际问题5．定积分与微积分基本定理（1）了解定积分的实际背景，了解定积分的基本思想，了解定积分的概念。（2）了解微积分基本定理的含义。好了，搞清楚了导数及其应用的基本内容之后，下面我们就看下针
3、对这两个内容的具体的解题技巧。一、利用导数研究曲线的切线考情聚焦：1．利用导数研究曲线y?f(x)的切线是导数的重要应用，为近几年各省市高考命题的热点。2．常与函数的图象、性质及解析几何知识交汇命题，多以选择、填空题或以解答题中关键一步的形式出现，属容易题。解题技巧：1．导数的几何意义函数y?f(x)在x0处的导数f?26(x)的几何意义是：曲线y?f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率（瞬时速度就是位移函数s(t)对时间t的导数）。2．求曲线切线方程的步骤：（1）求出函数y?f(x)在点x?x0的导数，即曲线y?f(x)在
4、点P(x0,f(x0))处切线的斜率；（2）在已知切点坐标P(x0,f(x0))和切线斜率的条件下，求得切线方程为y?y0?f?(x0)(x?x0)。注：①当曲线y?f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线平行于y轴（此时导数不存在）时，由切线定义可知，切线方程为x?x0；②当切点坐标未知时，应首先设出切点坐标，再求解。例1：（2010·海南高考·理科T3）曲线y?x在点??1,?1?处的切线方程为（）x?2（A）y?2x?1（B）y?2x?1（C）y??2x?3（D）y??2x?2【命题立意】本题主要考查导数的几何意义，以及熟练运
5、用导数的运算法则进行求解.【思路点拨】先求出导函数，解出斜率，然后根据点斜式求出切线方程.【规范解答】选A.因为y??2，所以，在点??1,?1?处的切线斜率k?y?2(x?2)x??1?2?2，2(?1?2)所以，切线方程为y?1?2(x?1)，即y?2x?1，故选A.二、利用导数研究导数的单调性考情聚焦：1．导数是研究函数单调性有力的工具，近几年各省市高考中的单调性问题，几乎均用它解决。262．常与函数的其他性质、方程、不等式等交汇命题，且函数一般为含参数的高次、分式或指、对数式结构，多以解答题形式考查，属中高档题目。解题技巧：利
6、用导数研究函数单调性的一般步骤。（1）确定函数的定义域；（2）求导数f?(x)；（3）①若求单调区间（或证明单调性），只需在函数f(x)的定义域内解（或证明）不等式f?(x)＞0或f?(x)＜0。②若已知f(x)的单调性，则转化为不等式f?(x)≥0或f?(x)≤0在单调区间上恒成立问题求解。例2：（2010·山东高考文科·Ｔ21）已知函数f(x)?lnx?ax?1?a?1(a?R)x（1）当a??1时，求曲线y?f(x)在点(2,f(2))处的切线方程；（2）当a?1时，讨论f(x)的单调性.2【命题立意】本题主要考查导数的概念、导
7、数的几何意义和利用导数研究函数性质的能力.考查分类讨论思想、数形结合思想和等价变换思想.【思路点拨】(1)根据导数的几何意义求出曲线y?f(x)在点(2,f(2))处的切线的斜率；（2）直接利用函数与导数的关系讨论函数的单调性,同时应注意分类标准的选择.x2?x?22【规范解答】（1）当a??1时，f(x)?lnx?x??1,x?(0,??),所以f??x??2xx因此，26f??2??1,即曲线y?f(x)在点（2，f(2))处的切线斜率为1.，又f(2)?ln2?2,所以曲线y?f(x)在点（2，f(2))处的切线方程为y?(ln
8、2?2)?x?2,即x?y?ln2?0.ax2?x?1?a1?a1a?1?1,所以f'(x)??a?2??（2）因为f(x)?lnx?ax?x?(0,??),令2xxxxg(x)?ax2?x?1?a,x?(0,?
