音乐学院附中加固改造施工组织设计

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1、中国音乐学院附属中等音乐专科学校校园琴房楼抗震加固改造工程施工组织设计一、编制依据1施工图纸项目名称分类图纸名称张数出图日期中国音乐学院附属中等专科音乐学校校园琴房楼抗震加固工程建筑建1-332009年12月结构结1-552009年12月2规范规程类别编号名称国家GB50204—2002《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50300-2001《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50009—2001《建筑结构荷载规范》GB50268-97《给水排水管道工程施工及验收规范》GB50016-2008《给排水

2、管道工程施工及验收规范》GB50210-2001《建筑装饰装修工程质量验收规范》GB50010—2002《混凝土结构设计规范》GB50209-2002《建筑地面工程施工质量验收规范》GB12523-90《建筑施工场界噪声限值》GB50164-92《混凝土质量控制标准》GB50206-2007《建筑测量规范》GB50207-2002《屋面工程施工质量验收规范》行业JGJ46-2005《施工现场临时用电安全技术规程》JGJ116-2009《建筑抗震加固技术规程》JGJ33-2001《建筑机械使用安全技术规程

3、》JGJ80-91《建筑施工高处作业安全技术规程》JG158-2004《胶粉聚苯颗粒外墙外保温》地方DBJ/T01-26-2003建筑安装分项工程施工工艺规程DB11/T695-2009北京市建筑工程资料管理规程3北京地区中小学校舍抗震鉴定与加固技术细则二、工程概况1工程概况本工程为中国音乐学院附中琴房教学楼抗震加固工程,工程位于北京市朝阳北路148号院内。琴房教学楼为地上三层,地下一层砖混结构房屋,总建筑面积约为2160平方米,地上部分层高4.1米,地下室净高3.5米,建成于1974年,1988年进行

4、了结构加固改造。本次抗震加固设防烈度为8度(0.2g),抗震加固后琴房教学楼的后续使用年限为40年。48中国音乐学院附属中等音乐专科学校校园琴房楼抗震加固改造工程施工组织设计2抗震加固改造措施对房屋关键部位如楼梯间等进行加固以保证安全疏散,对抗震承载力不满足规范要求的墙段进行加固,加固采用喷射砼施工的板墙(单侧或对侧)加固方法,单侧加固时板墙厚度为8cm,双面加固时板墙厚度为6cm,板墙设置拉结锚筋,坚向钢筋用植筋的方法生根于首层现浇板内,植入深度为180mm。3装修所有琴房内墙面及屋顶作吸声、隔声处理

5、,房门为隔声门。地面剔除原楼面面层至垫层,楼1为聚氨酯彩色楼面,楼2为地砖楼面。内墙1采用粉刷石膏抹灰墙面,内墙采用釉面砖防水墙面。新增隔墙采用轻钢龙骨纤维增强水泥隔声墙,构造厚度91mm。4防水工程将原有建筑屋面保温及防水拆除,重新做,防水等级为Ⅱ级。三、施工部署1项目组织机构图项目经理生产部技术部土建工长水暖工长安全员电气工长技术员质量员测量员资料员试验员预算员财务经营部2、班子主要成员及各主要组室的职责:(1)领导班子:由项目经理、项目总工程师等主要人员组成,负责对工程的领导、指挥、协调、决策等重

6、大事宜,对工程质量48中国音乐学院附属中等音乐专科学校校园琴房楼抗震加固改造工程施工组织设计进度、成本、安全和现场文明施工等负全部责任。(2)技术部:负责编制工程施工组织设计,并在施工过程中进行动态管理,完善施工方案,对施工工序进行技术交底,组织技术培训,办理工程变更,及时收集整理工程技术档案,组织材料检验、试验、施工试验和施工测量,检查监督工序质量,调整工序设计,并及时解决施工中出现的一切技术问题。(3)施工部:负责施工组织设计实施,制定生产计划,负责现场各阶段的平面布置,安全文明施工及劳动组织安排,

7、负责施工机械维修、保养,工程质量等各种施工因素管理。(4)安全质量监察部:负责现场安全防护、文明施工、工序质量监督检查工作。(5)物资部:负责工程材料,机械、工具的购置、运输,监督控制现场各种材料和工具的使用情况等。(6)经营部:负责编制工程预算、决算,合同管理及统计等工作。(7)财务部:负责工程款的回收,工程成本核算,工程资金管理等。(8)综合办公室:设专人负责群众来访等事项;负责文件管理,劳资管理,后勤供应及与地方政府有关管理部门工作联系及接待工作。3、质量目标:质量合格。4、工期目标:开工日期为2

8、010年7月1日,竣工日期为2010年8月6日,共计37天。5、现场结构改造主要施工工人准备(见下表):单位:人48中国音乐学院附属中等音乐专科学校校园琴房楼抗震加固改造工程施工组织设计序号工种按工程施工阶段投入劳动力情况加固阶段屋面阶段装修阶段1钢筋工152木工103砼工845瓦工6566防水工37测量工1118试验工1119架子工6610暂设电工11111抹灰工8812油工1213壮工30510总计7620556、施工部署:1、原有墙面

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