初一思想品德下册 期中测试题

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1、七年级下册思想品德期中测试题保存好选择题部分，只交非选择题部分班级：姓名：考号：成绩：一、单项选择题1、生活中有许多人因为不相信自己的潜力而产生自卑心理。下列不属于自卑表现的是（　）A、我垮了，可能连一点机会都没有了B、失败是成功之母，我可以从中学到东西C、我可不能在别人面前出丑啊D、让别人知道我有所不知，很没面子2、下面同学的想法属于自信的是（　）A、我比所有人都要聪明B、只要我努力，相信我能行C、我特别笨，很多事做不来D、大家都应该在意我的感受3、随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所忌讳和选择。这些

2、都是（　）A、自负的表现B、自尊的表现C、虚荣的表现D、自卑的表现4、舟曲特大泥石流灾害遇难1478人，失踪287人，在特大泥石流灾难中，惊吓和丧失亲人给灾区群众带来了心灵的创伤。造成这种挫折的因素是(　　)Ａ、自然的因素　　Ｂ、人为的因素　　Ｃ、个人的因素　　　Ｄ、社会的因素5、如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那么这样的人就没有（　）A、自己的利益B、个人荣誉感C、自己的尊严D、高傲的表现6、当我们发现自己做错了或有些事情做得不好，便主动承担责任，主动地接受他人的批评指正，积极改进并把事情做得更好。这是（　）A、自尊自信的表现B、懦弱无

3、能的表现C、信心不足的表现D、没有原则的表现7、自负与自卑是一对孪生子，二者都（　）A、以他人为中心B、对别人不尊重C、以自我为中心D、属积极的心理素质8、下列说法中属于正确认识自我的是（　）A、就我行，别人都不行B、只看到自己的长处C、既看到自己的长处，也看到自己的不足D、我不行，别人都比我强9、下列行为没有做到尊重他人的是(　　)A、课间，小杨看见小刘趴在桌上休息，本想请教问题的他没去打扰小刘B、小亮与人交谈时，总是与人彬彬有礼C、小方在公交车上自觉为老人让座D、周日小明在家做作业，小伟约他一同出游，他不理不睬10、“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之”对这句话的

4、正确理解是(　　)A、人人都不容许别人歧视和侮辱自己B、自尊和尊重他人是获得尊重的前提C、人人都希望获得他人对自己的尊重D、只要自尊就能获得他人的尊重11、下列说法中，属于自信的是(　　)A、“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干”B、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C、“天生我才必有用”D、“最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力”12、莎士比亚说：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”这句话告诉我们(　　)A、有自信就必定能够取得成功B、自信是青少年的主要心理品质特征C、自信是成功的基石D、自信是期望得到他人或社会尊重的一种心理状态

5、13、培养自立能力最基本的做法是(　　)A、认真学习，争取考上名牌B、立足于长远计划，做好每一件大事C、按家长和老师的意见去做D、立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起14、有关学者就“成功者具有怎样的素质”进行调查。结果显示，66、89%的成功者在少年时代就喜欢自己独立做事情，不喜欢独立行事者占3、38%。这启示我们(　　)A、要从小培养自己的自立意识B、学会自立就能获得成功C、要真正独立，拒绝他人的帮助D、提高自立能力，需要加强实践和锻炼15、“没有成功，人生便暗淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自

6、信如此重要，是因为 （ ）  ①自信使人勇敢   ②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量   ③自信能使人发挥自己的潜能   ④自信一定能使人成功  A、①②        B、①②③     C、①②③④   D、②③④  16、下面的几种行为依次对应的心理品质是(　　)①在公共场所。我会约束自己的行为，注意自己的形象②主动制定自己一天的学习计划，合理安排时间③胡锦涛主席在看望玉树地震受灾学校时，郑重写下“新家园会有的，新学校会有的”④“不须扬鞭自奋蹄”①自信②自强③自立④自尊A、①②③④B、①③②④C、②③④①D、④③①②17、一位中国外交官在家里举办宴会，招

7、待来访的外国朋友。其中一位日本朋友看见外交官的太太，便夸奖道：“先生，您的太太温柔婉约，真像我们日本女人。”外交官的太太听后，便对日本朋友说：“_______。”下列回应中，既维护人格、捍卫民族尊严，又不显得咄咄逼人的是（　）A、您说得有道理，因为日本文化本身就起源于中国，所以这很正常B、你胡说！日本女人哪能和我们中国女人比C、您过奖了，日本女人的温柔婉约世界闻名，我哪能比得上D、谢谢您的夸奖，真荣幸我能与日本女人相提并论18、古人说，“七十二行，行行出状元”。现代社会分工更细，又何止七十二行？劳动无贵贱，分工有不同。每个人都有自己的长处和短处，要想