高考地理母题揭秘考点42工业地域的形成条件与发展特点

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1、考点42工业地域的形成条件与发展特点1．（2011年普通高等学校招生全国统一考试江苏卷）图17为广东省佛山市产业分布示意图，图18为佛山市顺德区家具生产专业镇联系示意图。读图回答问题。（11分）图17图18（1）佛山市工、农业空间分布的特点是▲。（2分）（2）改革开放初期，港商在佛山市投资建厂，主要考虑的区位条件是▲。（4分）（3）顺德区家具业高度集聚，并且形成了分工明确的专业镇，其优点是▲。（3分）（4）近年来，佛山市工业出现向外地转移的趋势，其对佛山市的有利影响▲。（2分）【答案】（1）工业主要分布在东部；农业主要分布在西部（2）政策支持；劳动力充足；临近香港；交通便利（3）便

2、于企业间交流与协作；降低生产成本；获得规模效益（4）有利于产业升级；改善环境【解析】（1)根据佛山市产业分布示意图中不同产业的位置分布，可知工业主要分布在东部，农业主要分布在西部。(2)改革开放初期，港商在佛山市投资建厂，主要考虑的区位条件有可以参考教材相关知识。珠江三角洲的工业化和城市化）来回答。(3)顺德区家具高度集聚，并且形成了分工明确的专业镇，其优点是可知参照救材中意大利新工业区相关知识点来回答，高度集聚、分工明确，便于企业交流与协作;降低生产成本;获得规模效益。(4)近年来，佛山市工业出现向外地转移的趋势，有利于促进佛山市产业升级，改善环境，也价值量产品的需关键求设零部计

3、与件的规格设计整合加工一般零部件制造、产品组装与测试自有品牌物流的市与供场开应的拓和统筹营销管理管理（经济活动）产业链①②③④⑤图32．城市群中，中心城市的优势产业处于产业链中的位置是A．①⑤B．②④C．③④D．①③【解析】读图抓住优势产业与位置量之间的关系,产业具有优势说明其价值量高,由此说明中心城市的优势产业处于产业链的位置是①⑤。【答案】A3．产业分工处于产业链上③位置的城市，其竞争优势主要体现在A．产品需求量大B．交通便利C．劳动力充足D．土地租金低【解析】通过图片可以看出③位置价值量最低,一般分布零部件制造和产品组装业测试,通过此项经济活动可以看出③位置其竞争优势主

4、要表现在土地租金低。【答案】D（2010年普通高校招生统一考试全国I卷）北京的王女士登录总部位于上海的M公司（服装公司）网站，订购了两件衬衣，两天后在家收到货。图1示意M公司的企业组织、经营网络。据此完成4-6题。图14．王女士此次购买的衬衣，在M公司员工完成的环节是A.设计B.提供面料C.加工D.送货上门因素.（2010年普通高校招生统一考试天津卷）天津滨海地区已形成综合性工业地域，结合图文材料，回答7~8题海河渤海图工业园区电子工业航空工业造船工业海盐机场例石油化工机械工业海洋化工钢铁工业石油海港图5天津滨海地区工业地域示意图8．图6中的三幅照片拍摄于天津滨海地区，其地理景观均

5、反映了潮音寺（海神庙）天津港海滨浴场图6A.科技发展影响传统文化B.地域文化影响建筑风格C.自然环境影响人类活动D.自然资源影响城市景观【答案】C【命题立意】本题主要考查自然环境对人类活动的影响，以及读图判断分析问题的能力。难度中等。D.利用广东靠海临港的优势，建立以出口为主的生产基地【答案】D【解析】家电属加工工业，其区位因纯洁是劳动力和市场。从劳动力看，四川劳动力资源丰富。所以四川某家电生产集团之所以在广东某市场建立规模化的生产基地，从战略意义上考虑，主要是考虑市场的影响，即利用广东临海的区位优势，便于产品出口。10．(2006年普通高等学校夏季招生考试地理江苏卷(新课程),3

6、3)钢铁工业是四川省攀枝花市的主导工业部门。图16是“攀枝花市及其附近地区简图”，图17是设想的“以攀枝花钢铁工业为基础的生产流程模式图”，读图回答下列问题：(1)简述攀枝花市发展钢铁工业的主要区位条件。(2)图17所示的生产流程中，字母A表示_，B表示，C表示_。(3)试分析此生产流程模式的优点。(4)图示地区还可发展炼铜工业，其主要优势条件有_。【答案】(1)接近铁矿、煤矿区，原料丰富；接近煤矿区、水电站，能源丰富；水源充沛；水陆交通便利；国家政策支持；地形起伏大，平地少。(2)铁矿石煤炭钢铁(3)促进资源循环利用，提高资源利用率；减轻环境污染；加强工业部门之间的联系。(4)铜

7、矿资源丰富；水电充足。【解析】本题以“攀枝花市及其附近地区简图”和“钢铁工业生产流程模式图”为背景，考查了影响工业的区位因素、循环经济的特征以及有色金属工业的最大特点等；紧扣时代的脉搏，体现了科学发展观的内涵。通过对攀枝花市及其附近地区简图的分析，比较容易得出该区发展工业的区位优势明显；右图显示的“钢铁工业生产流程模式图”，体现了循环经济的特点；循环经济就是资源利用的最大化，污染排放的最小化，甚至是污染的零排放；其手段是根据工业链条间的关系，加强工业部门之间的联系，实