江苏省丹徒县大港中学高三地理一轮复习学案：必修1第1单元第3节地球公转的地理意义word版含解析

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1、必修一第1单元第3节：地球公转的地理意义一、考试说明——有的放矢考试要点具体考试内容要求地球公转的方向、轨道、周期和速度宇宙中的地球（3）地球运动的地理意义黄赤交角的地理意义地球公转的地理意义二、考点梳理——积聚能量考点一、地球公转的方向、轨道、周期和速度读右图回答下列问题：(1)在图中用箭头标出地球公转的方向。(2)地球从A点绕太阳公转一周，回到A点的时间间隔为__________________。(3)当地球处在公转轨道A位置(______点)时，为每年___月初，公转速度________，处在B位置(______点)时，为每年

2、_____月初，公转速度______。(4)在图中标出冬至日、和夏至日的位置。考点二、黄赤交角的地理意义1.黄赤交角读右图回答下列问题：(1)右图中AB①②分别代表的含义为：A；B；①；②。(2)目前的黄赤交角为。(3)若黄赤交角变大，则回归线度数变，极圈度数变，太阳直射范围变，极昼极夜范围变，热带寒带范围变，温带范围范围变。2.太阳直射点的移动(1)在左下图中画出地球自转方向、地球公转方向，标出两分两至日、近日点、远日点。(2)在右下图中标出两分两至日日期、近日点、远日点。(3)右下图中直射点从a春分日到次年的春分日的时间间隔为。

3、考点三、地球公转的地理意义1.正午太阳高度的变化(1)纬度分布规律（“近大远小”）由所在纬度向南北两侧递减。①夏至日：由所在纬度向南北两侧递减。②春秋分日：由所在纬度向南北两侧递减。③冬至日：由所在纬度向南北两侧递减。(2)季节分布规律（“来增去减”）北半球节气达最大值的地区达最小值的地区夏至日及其以北各纬度各纬度冬至日及其以南各纬度各纬度春秋分日赤道(3)正午太阳高度的计算正午太阳高度=900-“两点”纬度差(4)正午太阳高度的应用最小楼间距L：L＝hcotH太阳能热水器受热板与楼顶平面之间的倾角α为：α＋h＝90°2.昼夜长短的

4、变化(1)昼夜长短的纬度、季节变化夏半年(北半球)春秋分冬半年(北半球)直射点图示光照图北半球昼夜，纬度北半球昼夜，且越高，昼越，北极圈及其纬度越高，昼越，北极纬度变化全球昼夜以北地区出现极现象；南圈及其以北地区出现极半球相反现象；南半球相反北半球：太阳处于①段北半球：太阳处于③时，昼夜，昼渐，夜段时，昼夜，昼渐，季节变化渐；太阳处于②段时：昼全球昼夜夜渐；太阳处于④段时：长夜短，昼渐，夜渐；昼短夜长，昼渐，夜南半球相反渐；南半球相反(2)昼夜长短的计算方法①根据昼弧或夜弧的长度进行计算昼（夜）长时数=昼（夜）弧度/150②根据日出

5、或日落时间进行计算昼长时数=（12-日出时间）×2=（日落时间-12）×2=日落时间-日出时间③根据纬度的分布特点进行计算同纬度的各地同一天的昼夜长短相等。南北半球纬度数相同的地区昼夜长短对称分布：如300N的周长等于300S的夜长。④日出、日落时刻计算根据赤道与晨昏线的交点时刻为6:00和18:00，利用经度差计算同在晨昏线上其他点的时刻即日出日落时刻日出时刻=12:00-昼长／2日落时刻=12:00+昼长／23.四季的形成和五带的划分三、典例精讲——蓄势待发例1.读右图回答1-3题。1.若EF为赤道，P点出现极昼现象，则太阳直射

6、的范围是A．0°-20°NB．0°-20°SC．20°N-23°26′ND．20°S-23°26′S2.若EF为地球公转轨道平面，PQ为地轴，下列变化可信的是A．福州冬季均温升高B．北温带范围变小C．全球极夜范围扩大D．悉尼（约34°S）夏季昼变长3.若O为北极点，H、P为晨昏线与某纬线的两交点，则E点的时间可能为A．5月23日8时B．6月22日18时C．11月23日6时D．12月22日18时例2.读图3中的(1)一(2)图，完成下列要求。(1)在各图下边空格内填出节气。(2)在(2)图中画出地球自转方向。(3)在(1)图中画出阳光

7、的照射情况。(4)在(2)图中画出晨昏线、黄道面的位置。(5)在图(2)中标出B点，要求地方时为6时，昼长12时。标出C点，要求地方时为4点，昼长为16小时。例3.读地球在公转轨道上甲、乙两处的昼夜分布放大图，回答下列问题。(1)在甲处放大图上画出地球自转方向。(2)地球公转到甲处时，①摩尔曼斯克港、②开普敦、③开罗、④北京四城市白昼由长到短的排序为______；由甲处公转到乙处过程中，②、④两城市昼夜长短的变化分别是__________________、__________________。(3)地球公转到乙处时，C点的日出、日落

8、时刻分别是________、________。(4)地球公转到甲处时，A、B两点的昼长分别约是______、________。(5)地球公转到甲处时，A、B、C三点的正午太阳高度角由大到小排列顺序为。例4.北京（40°N）某校—学生在