中小学教学仪器设备图书管理使用及义务教育控辍保学

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1、附件:中小学教学仪器设备图书管理使用及义务教育控辍保学工作督导评估细则学校名称:督查时间:2018年月日评估项目评估细则评估标准评估方法责任单位督导评估得分I级指标Ⅱ级指标Ⅲ级指标A1组织领导(10分)B1管理机构健全,职能明确(3分)C1教育行政部门有教育装备分管领导和专(兼)职人员,职责明确。(2分)有装备分管领导(1分),有专(兼)职管理人员(1分)。查阅教育行政部门文件资料、档案记录。 办公室不评分C2教育行政部门教育装备分管领导和专(兼)职人员熟悉教育装备标准。(1分)分管领导和专(兼)职人员对教育装备标准熟悉情况各0.5分。反之视情况酌情扣分。现场询问 规划股不评分B2

2、装备管理工作制度化(3分)C3教育行政部门将装备工作纳入当地“十三五”教育事业发展规划;制定中长期教育装备发展规划。(1分)每项0.5分,反之视情况酌情扣分。查阅当地政府教育事业发展规划和中长期教育装备发展规划。 规划股不评分C4明确教育行政部门和学校推进装备发展的职责与工作要求;教育行政部门对装备工作有年度工作计划,年终有总结。(2分)文件明确工作要求(1分);有年度工作计划(0.5分)和工作总结(0.5分)。反之视情况酌情扣分。查阅近3年教育行政部门相关文件资料。 规划股不评分B3管理指导学校装备工作成效显著(2分)C5教育行政部门对学校实验教师、图书管理员等装备工作人员纳入学

3、校师资队伍整体培训体系,定期组织培训,认真落实,过程性资料齐全。(1分)教育行政部门安排专门的装备管理人员培训内容(0.5分);工作有效,过程性资料齐全(0.5分)。反之视情况酌情扣分。查阅近3年教师培训文件资料。规划股培训中心不评分C6教育行政部门组织开展装备管理专题调研、检查指导、实验教学、装备研究等活动,活动过程性资料齐全。(1分)每项0.5分,有两项即得1分。查阅近3年教育行政部门教育装备活动资料。 督导室规划股教研室不评分-11-B4学校装备管理工作考核常规化(2分)C7教育督导部门建立定期对学校教育装备工作督查机制,开展装备工作情况督查(1分)。建立对学校督查机制(0.

4、5分);近三年对学校装备工作进行督导(0.5分)。反之视情况酌情扣分。查阅教育督导部门相关工作制度、文件资料。 督导室不评分C8教育行政部门将学校装备工作、实验教学及实践活动开展情况纳入对学校办学水平的综合考评,制定目标考核的文件。(1分)教育装备工作纳入对学校目标考核内容(0.5分);对开足开齐开好理科实验,加强实验仪器、音体美器材和专用教室的使用有要求,有落实(0.5分)。反之视情况酌情扣分。查阅相关目标考核的文件,管理制度。 教育股不评分A2装备建设(15分)B5学校建设标准基本达标(6分)C9中学:物理、化学、生物实验室、综合实践室建设面积每间不小于90㎡,仪器室面积不小于

5、45㎡,准备室不小于23㎡,有单独实验员室的面积不小于18㎡。C9小学:科学实验室、综合实践室建设面积每间不小于80㎡(6个班的学校每间54㎡,不完全小学每间40㎡),仪器室面积不小于39㎡,准备室不小于18㎡。(1分)每小项不达标扣0.1分,扣完为止。实地查看。(填写各学校实际数据) 各学校不评分C10中学音乐、美术教室不小于90㎡,舞蹈室不小于150㎡,音乐、美术器材室不小于30㎡,体育器材室不小于45㎡。C10小学音乐、美术教室不小于54㎡(6个班以下不要求,24个班以上每间不小于72㎡),体育器材室不小于39㎡。心理室和卫生室不小于18㎡。(1分)每小项不达标扣0.1分,扣

6、完为止。实地查看。(填写各学校实际数据) 各学校不评分-11-C11学校体育活动场地面积达标,有200米以上环形跑道,(6个班及以下学校只要求有60米直跑道),有球类、器械场地。(1分)跑道建设达标(0.5分);有球类和器械场地(0.5分),反之视情况酌情扣分。实地查看。(填写各学校实际数据) 各学校不评分C12中学4—7个平行班功能室各一间;8—11个平行班物理、生物、计算机、音乐、美术、综合实践教室各2间,其它功能室各1间;12个平行班以上物理、生物、计算机教室各3间,化学实验室、综合实践室各2间,美术、音乐、体育器材室各2间。C12小学1个平行班学校音乐、美术教室不要求,其它

7、功能室1间;2个平行班各功能室1间;4个平行班学校计算机室2间,其它功能室及器材室各1间;6个平行班学校音乐、美术、综合实践室、体育器材室各2间,计算机室3间。(2分)此项共2分,有一个功能室不达标扣0.1分,扣完为止。实地查看。(填写各学校实际数据) 各学校不评分C13化学、物理、生物、小学科学实验室供电到桌,化学、生物、小学科学实验室供水到室。其它功能室供电到室。(1分)此项共1分,有一个功能室不达标扣0.1分,扣完为止。实地查看。(填写各学校实际数据) 各学校不

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