基于软件集成的多媒体控制系统的设计

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1、基于软件集成的多媒体控制系统的设计　　在加快实现教育现代化政策的推动下，多媒体教室如雨后春笋般应运而生。由于多媒体教室具有使用方便、便于教师使用课件、教学信息量大等诸多优点，教师利用多媒体技术授课已十分普遍，全方位地提高了教学质量与工作效率[1]。但从另一个角度讲，在较短的时间内，学校建设如此多的多媒体教室，无论是在维护、管理和技术指导上，都存在着一些不相适应的地方。为充分发挥多媒体辅助教学的效能，更好地为教师教学服务，提高教学效率，本文就多媒体教室控制系统如何建设的问题，提出了一种软件集成的多媒体控制系统建设方案。　　一、目前多媒体教室系统

2、构成及存在的问题　　1.硬件集中控制系统构成　　一般多媒体教室中教学设备的控制都通过硬件集中控制，系统组成如图1所示。　　图1硬件集中控制系统组成框图　　2.存在问题分析　　硬件集中控制器面板上配置有总电源开关、投影仪的开关及信号切换、投影幕上升与下降等，从多年维护中出现的问题看，这种硬件控制缺点：（1）容易被人为损坏，一旦损坏后无法控制，设备只能单个手动控制；（2）操作不简便，教师易忘记设备开启的先后顺序，由于控制系统操作复杂，一些教师（如文科类教师）对多媒体设备不熟悉，常常会出现上课前不晓得如何开启设备（譬如投影仪不知道开启、设备电源位置

3、不清楚）等问题，导致上课时间延误、教学任务不能顺利完成等现象[1，2]。　　二、软件集成控制系统　　1.系统组成及功能　　为有效解决上述问题，设计一全自动软件集成控制的系统，教师上课前只要操作一按钮，系统自动按顺序开启设备至最佳状态，减少教师操作失误，大大提高教学效率。　　系统设计分为软件集中控制单元和控制执行单元两部分，系统装置组成示意图如图2所示。软件集中控制系统安装于教室PC机，控制执行单元与PC机通过RS-232串口通信线缆连接。集中控制系统软件主要通过RS-232发出执行命令（如投影仪开关、信号切换、投影幕上升与下降等）。系统设计功

4、能：（1）按下“上课”按钮后按照设定顺序自动开启设备；（2）按下“下课”按钮后按照设定顺序自动关闭设备；（3）可通过软件手动控制设备（如投影仪开启、关闭、信号切换，投影幕上升、下降）。　　图2系统装置整体示意图　　2.系统动作步骤　　控制执行单元主要是执行软件集中控制系统软件发出的命令，动作步骤如下：　　（1）教师上课则需按“上课”按钮。系统计算机启动，自动运行集中控制系统软件，运行后的集中控制系统首先开启整个设备电源（包括功放、投影仪、投影幕、无线话筒接收器），其次开启投影幕，投影幕自动下降，最后发送RGB计算机信号切换命令，将计算机屏幕内

5、容投影至银幕，所有设备都调整到最佳状态，供教师使用，其程序流程图如图3所示。　　图3启动后设备自动控制流程图　　（2）教师下课则需按“下课”按钮。当控制执行单元的单片机（CPU）检测到下课按钮按下后，首先通知计算机关机，其次自动关闭投影仪，投影幕自动上升，3分钟后执行控制单元切断设备总电源，教师无需关心设备有无关闭或怎么关闭问题，其程序流程图如图4所示。　　图4关闭计算机时设备自动控制流程图　　（3）教师在上课过程中若需要关闭投影仪、上升投影幕等，可双击系统控制图标，选择对应功能进行操作。　　三、集成控制系统软件设计　　1.串口通信协议的设计

6、　　以松下投影仪为例来说明PC机是如何控制投影仪的。为提高通信效率，减少可能出现的噪声干扰单片机通信情况，设计中只发送数据头，如字符“K”（十六进制4BH）表示投影仪开机命令数据头，控制执行单元的单片机接收到此数据头后，将开机控制命令（02H50H4FH4EH03H）发送至投影仪，其他控制命令发送也按此方式进行。单片机与PC机串口通信波特率都设为9600b/s，奇偶校验：无[2，3]。松下投影仪的控制命令及动作命令见表1。　　表1松下投影仪的控制命令及动作命令表意　　2.串口通信　　软件设计用VB6.0编程实现，与控制执行单元串口通信，采用M

7、icrosoft公司提供的简化Windows下串行通信编程的ActiveX控件Mscomm32.ocx。调用该控件编程方便，只要设定和监视Mscomm属性与事件处理即可实现串口通信，控件有两种处理通信事件方式：事件驱动方式、查询方式[4，5]。本文设计中采用事件驱动方式处理通信信息，其串口事件通信处理主要程序如下：　　PrivateSubmsclient_OnComm（）　　OnErrorGoToshow1　　DimstrAsString　　Dimstr1AsString　　SelectCasemsclient.CommEvent'检测串口事

8、件　　Case1006'数据丢失　　MsgBox"由于端口超速，数据丢失"　　ExitSub　　Case1008'接收缓冲区溢出　　MsgBox"接收缓冲区溢出"