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时间:2018-07-30
《语音信号基带传输通信系统仿真——基于pcm编码和循环码》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、长沙理工大学城南学院《通信原理》课程设计报告系别专业班级学号学生姓名指导教师课程成绩完成日期课程设计成绩评定系别专业班级学号学生姓名指导教师课程成绩完成日期指导教师对学生在课程设计中的评价评分项目优良中及格不及格课程设计中的创造性成果学生掌握课程内容的程度课程设计完成情况课程设计动手能力文字表达学习态度规范要求课程设计论文的质量指导教师对课程设计的评定意见综合成绩指导教师签字2013年月日课程设计任务书学院通信工程专业课程名称通信原理课程设计时间2012~2013学年第一学期18~19周学生姓名指导老师曹敦题目语音信号基带传输通信系统仿真——
2、基于PCM编码和循环码主要内容:本课程设计的目的主要是仿真通信系统中的信源编码和纠错编码。录制一段语音信号,对其进行PCM编码后再进行循环编码,送入二进制对称信道传输,在接收端对其进行循环解码和PCM解码以恢复原信号,回放比较传输前后的语音质量,改变信道差错率绘制误码率曲线,观察前后信号波形是否一致,并结合理论进行说明。要求:(1)本设计开发平台为MATLAB中的Simulink。(2)模型设计应该符合工程实际,模块参数设置必须与原理相符合。(3)处理结果和分析结论应该一致,而且应符合理论。(4)独立完成课程设计并按要求编写课程设计报告书。应
3、当提交的文件:(1)课程设计学年论文。(2)课程设计附件(主要是模型文件和源程序)。第25页共28页语音信号基带传输通信系统仿真——基于循环码目录1引言22原理介绍22.1PCM编解码原理22.2循环码编解码原理42.2.1生成多项式g(x)42.2.2监督多项式h(x)52.2.3伴随式53设计步骤73.1PCM编码83.2并串转换123.3循环码编解码133.4PCM解码154仿真与数据分析184.1模拟仿真184.2模拟信号波形分析204.3语音信号验证与分析204.4误码率曲线绘制225结束语246参考文献24第25页共28页语音信号
4、基带传输通信系统仿真——基于循环码语音信号基带传输通信系统仿真——基于循环码学生姓名:指导老师:摘要本课程设计的目的主要是仿真通信系统中的信源编码和纠错编码。录制一段语音信号,对其进行PCM编码后再进行循环编码,送入二进制对称信道传输,在接收端对其进行循环解码和PCM解码以恢复原信号,回放比较传输前后的语音质量,改变信道差错率绘制误码率曲线,观察前后信号波形是否一致,并结合理论进行说明。关键词Matlab;simulink;PCM;循环码设计仿真1引言本课程设计主要解决语音信号信号基带传输过程中,通过PCM编码之后再进行循环编码和循环解码,然
5、后进行PCM解码并通过滤波器恢复原信号的问题。通过simulink软件平台对一个语音信号进行编码传送仿真并恢复原语音信号。1.1课程设计目的通过本课程的学习我们不仅能加深理解和巩固理论课上所学的有关PCM编码和解码和循环码编码解码的基本概念、基本理论和基本方法,而且能锻炼我们分析问题和解决问题的能力。在利用simulink进行仿真的过程中,充分了解仿真通信系统中的信源编码和纠错编码。我们录制一段语音信号,对其进行PCM编码后再进行循环编码,送入二进制对称信道传输,在接收端对其进行循环解码和PCM解码以恢复原信号,回放比较传输前后的语音质量,在
6、实践的过程中更好的了解整个的通信系统并加深对PCM编解码和循环码编解码的理解。第25页共28页语音信号基带传输通信系统仿真——基于循环码2原理介绍2.1PCM编解码原理脉冲编码调制(PCM),就是将模拟信号抽样量化,然后将已量化值变换成代码。下面将用一个PCM系统的原理框图简要介绍。原理框图如图2-1所示。图2-1PCM系统原理图在编码器中由冲激脉冲对模拟信号抽样,得到在抽样时刻上的信号抽样值。这个抽样值仍是模拟量。在它量化之前,通常由保持电路将其作短暂保存,以便电路有时间对其量化。在实际电路中,常把抽样和保持电路作在一起,称为抽样保持电路。
7、图中的量化器把模拟抽样信号变成离散的数字量,然后在编码器中进行二进制编码。这样,每个二进制码组就代表一个量化后的信号抽样值。图中的译码器的原理和编码过程相反。其中,量化与编码的组合称为模/数变换器(A/D变换器);译码与低通滤波的组合称为数/模变换器(D/A变换器)。抽样是对模拟信号进行周期性的扫描,把时间上连续的信号变成时间上离散的信号。我们要求经过抽样的信号应包含原信号的所有信息,即能无失真地恢复出原模拟信号,抽样速率的下限由抽样定理确定。量化是把经抽样得到的瞬时值进行幅度离散,即指定Q规定的电平,把抽样值用最接近的电平表示。编码是用
8、二进制码组表示有固定电平的量化值。实际上量化是在编码过程中同时完成的。μ律与A律压缩特性第25页共28页语音信号基带传输通信系统仿真——基于循环码A律:式中,x为归
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