教教师备课的基本要求

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1、第四章第一节新课程理念下教师备课的基本要求一、科目：思想品德与思想政治课教学论二、课题：新课程理念下教师备课的基本要求三、教学目标：⒈知识目标通过对本节的知识的学习，充分了解在新课程的理念下，教师备课的基本要求是什么，并根据此要求不断改进、完善。⒉能力目标根据所学知识，掌握新课程理念的基本要求并应用到教学过程中。⒊情感目标这样的备课要求，让老师能更好的从学生的情况、以学生为主体实施相应的策略，能提高学生的学习效率，增进师生之间的感情交流，从而也使师生的关系更融洽，更有利于“因材施教”。五、课时安

2、排（45分钟）六、教学重点新课程理念下教师备课的基本要求是什么？七、教学难点新课程理念下教师备课的基本要求中的三对关系。八、教学设想1.阐述传统的教学方式是以教师为主、学生为辅的灌输式教学方式的弊端。2.引入新课程理念下对教师备课的要求。3.联系学生实际，结合本班情况说明新备课方案的优点。4.采用的主要教学方式是PPT。九、导入新课1.提问学生身边的老师都是用什么样的方式讲课的，感觉怎样？2.根据学生回答的情况引出新课。3.创设情境，主动参与（导入）新课。十、教学课程与教学内容1.备课理念的改变

3、须处理好三对关系：⑴教师—学生：在教师引导下发挥学生主体作用<1>要做到教师与学生主体相统一①需要我们了解学生的学习情况，尊重学生的差异性。②注重学生的学习过程，尊重学生的主体性。③整合课程的三维目标，促进学生的全面发展。<2>预设—生成:在良好预设中生成①要做到预设与生成相统一。②这两者是既对立又统一的。③生成，离不开科学的预设；预设，是为了更好地生成，这就需要我们将两者有机地统一起来。<3>理论—生活：生活体证理论，理论提升生活。①要做到理论与生活相统一。九、课堂小结引导学生回忆、理解性记忆

4、，也可采用对比记忆，当堂课就尽量记住在新课程下备课的基本要求的大概内容。十、课后作业本堂课的多属记忆性内容，记忆后并思考两种教学方式你更倾向于哪种，并说其原因。•www.aipxdy.com飘雪电影•www.91ffdy.com非凡电影•www.ttnys.net天堂鸟影视