初中物理课后辅导计划

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1、初中物理课后辅导计划 　　初中物理课后辅导计划：初中物理教师辅导学生计划 初二物理教师辅导学生计划 一、学生分析 　　从本人所带的57班期末成绩来看，他们大体上可以分为以下几类情况： 　　㈠学习态度存在问题：有五位同学，学习成绩一直上不去，总是在班级的后边，而且在课堂上，偶有扰乱课堂纪律的现象，影响周围的同学，自己也是不求上进。 　　㈡智力水平较低：有两位同学课堂上看似认真听课，且认真完成作业，但是基础较差，课上所学知丙识掌握不理想。基本知刑识都掌握的不牢固，遇怔到稍微需要动脑筋的问寥题，更是卡壳。 　　学

2、砸习成绩不稳定：有三个厅同学学习态度较好，上萤课也认真听课，作业完衬成的较认真。但是，成武绩不稳定，知识掌握的训不够牢固。 二、辅导措脾施 后进生辅导计划 　　州所谓后进生，照目前的宣情况来分析，主要原因恋是一些学生学习习惯不揪好，不求上进的学生。熊相信加强常规教育和督阵促工作，会收到比较明几显的效果。 　　1、坚之持以课堂辅导为主，在攻课堂上多提问多帮助。始每个教学环节都要兼顾爱学习有困难的学生，给疏予及时的指导与帮助。位 　　2、课堂练习时针亨对学生的不同情况，抓废住重点、难点，采取小梢组指导或个别指导

3、结合慎的方式进行辅导。 　　抗3、对学习暂困生要给易予厚爱、尊重、热爱、贰信任他们，建立融洽的瑚师生关系，激励他们上掳进。 　　4、对学习暂矾困生要实施“一帮一”冶措施，让好学生在课余岩空闲时间给予辅导帮助寻。 　　5、教师在课余晃时间也要对后进生进行逮辅导，以免一拖再拖，绣耽误最佳辅导时机。 边擒缘生辅导计划 　　对边影缘生，坚持两手抓，一脐抓基础，二抓学习习惯秧。针对他们的智力特点智，适当的进行辅导，使赴他们逐步地全面地掌握穴知识，辅导计划如下：驹 　　1、树立目标，严敦格要求，指出他们的不盒足之处，采

4、取有效措施碉，促使其更快的进步。蛊 　　2、充分调动他们玄的积极性，上课积极发耙言，开发智力。 　　3部、利用鼓励性语言，使域其能真正感到成功的喜珠悦。 　　4、利用课余枕时间帮助他们，尽量使忆他们的成绩有所提高。倒 　　5、充分利用课外咀时间，让他们进行联系临，达到熟练。 　　了解闸训练情况，尽量少批评删多表扬，使每个学生感刨到集体的温暖，激 　　学发他们求知欲，使每位一学生在德智体美等方面焉得到全发展。 尖子生辅畏导计划 　　具有双基扎研实，学习有法，智力相幸对较高，成绩较稳定的春尖子生，在从以下方面坤

5、培养入手： 　　1、非夕智力因素的培养学习动绅机。在这方面我们不能颐要求学生树立远大的理捌想，要结合学生的实际颖以“学习改变命运”为贼载体，从学生的切身利骋益出发，积极引导建立鸽良好的学习心态。磨炼豢意志：学生在学习过程腋中不可能一帆风顺，学职生可能有一次成绩优异愁而沾沾自喜，也可能有耿一次成绩的降低二情绪先低落。在教学中经常安部排适度的练习题，让他傻们独立解决，要从思想掣上加以指导、提高他们考抵抗压力的意志。俗话磋说“不经历风雨怎能见南彩虹”。良好的习惯：胯可以指导学生制定学习嘱计划，如何听课，如何启分析

6、问题，如何记忆等豁，在教学过程中指导学妒生书写解题步骤，规范淌解题过程。 　　2、能诺力培养包括观察力，记酥忆力，思维力，想象力私，注意力及表达能力。慧 方法是分层教学： 　　捡课堂教学分层。教学过弊程中要精心设计提问，绿在共同的基础上将有一争定难度的问题留给尖子全生，让他们当先生说一渺说，讲一讲。习题的总绞量也要分层。可以每次想课后布置一道思考题由免尖子生完成。 　　作业痈分层在共同提高的基础妖上每次的作业都要给尖匀子生留有一定难度的题屉目。 利用晚自习前半小魏时将尖子生集中辅导。芬 　　初中物理课后辅导

7、奸计划：初三物理个性化彝辅导计划 新天际教育个绘性化教学计划 家长签字馏：教师签字： XX年9反月27日 　　初中物理猜课后辅导计划：XX初印中物理辅导计划 第1篇她：初中物理辅导计划 　碱　我们在教学中有这样扮的体会：在学习新课时癸，每章节的检测，同学检间的学习成绩相差不是涟很大，效果较好的还出讣现了百舸竞流的局面。共但是，一到升高中考前协的全面复习，此时，学卉生间的差距就凸显出来圣了。有的学生成绩始终强稳定，而其中的一些学愁生成绩好像越来越差，纯跟不上去了，形成了两记极分化，从而影响了整伎体。本文试着从

8、学生学芬习困难形成的原因和解淹决的方法两个角度来探昏讨这个问题。 一、学习农困难生的具体表现和形愚成原因 1、学习困难生闹不会用心去体验生活。墟 　　他们对生活体验不疙深，造成一些常识性错软误。这是学生没有从生首活走向物理的体现。因眼此，我们在平时课堂上锯，要引导学生去体验生烛活，去观察生活。 2、彦学习困难生学得不很扎樱实。 　　这部分学生对讳知识一知半解，似懂非亚懂。主要表现在做作业桶时，不是完全依靠自己睬的