化学式与化合价导学案2

化学式与化合价导学案2

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1、化合价与化学式教师寄语学习蜗牛精神:每天一小步,终有新高度!!!学习目标教学重点:理解化学式的涵义,书写化学式。教学难点:化学式表示的意义。学生自主活动材料一、预习导学:(自学指导:先阅读课文第83—85页,不少于15分钟,然后根据课文内容做一下习题并记忆相关内容)(一)化学式1、化学式的概念:用_____________和________的组合表示____________的式子,叫做化学式。2、每种纯净物的组成是固定不变的,所以表示每种物质组成的化学式只有________。3、化学式表示的意义:(1)表示一种物质;(2)表示这种物

2、质的组成;(3)表示这种物质的一个分子;(4)表示这个分子的构成。例如“H2O”的意义有(1)__________________(2)_________________________(3)____________________(4)_________________________________。写出CO2表示的意义:(1)__________________(2)_________________________(3)____________________(4)______________________________

3、_________。4、化学式的写法和读法用_________表示(1)单质金属单质:镁___铝___铁_________固态非金属单质:碳___磷___硫_______稀有气体:氖气___氦气___氩气__________非金属气体单质:氧气:_______氢气:______氮气:___________氯气:___________。(2)化合物①氧化物化学式的书写,一般把氧的元素符号写在______方,另一种元素的符号写在___方。②由金属元素与非金属元素组成的化合物,一般把__________元素符号写在左方,_________

4、_的元素符号写在右方。③读法:由两种元素组成的化合物的名称,一般读作____________,例如NaCl读作____________。有时还要读出化学式中各种元素的原子个数,例如.Fe3O4读作_________________。5、写出下列物质的化学式:铁锌铜镁铝银氦气氖气氩气碳硫磷硅氧气氢气氮气二氧化锰二氧化碳一氧化碳水二氧化硫二氧化氮五氧化二磷四氧化三铁________氯化钾。 (二)、化合价1、写出下列元素的常见化合价:氢______钾______钠______银______钙______镁______钡______锌__

5、____氧______铜______铁______铝______硅______2、规律:在化合物里。(1)正负化合价的代数和为________。(2)在单质里,元素的化合价为______。(3)金属元素与非金属元素化合时,金属元素显____价,非金属元素显______价。(4)一些元素在不同物质中可显________的化合价。3、带电的原子团也叫________。写出下列离子的符号:氢氧根离子________;碳酸根离子________硫酸根离子____硝酸根离子________铵根离子__________。二、合作探究展示交流思考

6、:怎样表示2个水分子?___注意:1.化学式前面的数字表示____个数,只有微观意义。2.化学式中右下角的数字表示每个分子中的____个数。当组成元素原子个数为1时,1省略不写。讨论:H、2H、H2、2H2各具有什么意义?H:(1)__________(2)______________;2H:_____;2H2:___________。H2;(1)___________(2)__________________(3)___________(4)_________________________;3.用元素符号或化学式填空:(1)2个

7、钙原子__________ (2)4个氢原子__________ (3)4个二氧化硫分子__________ (4)氢元素__________(5)氧气__________ (6)五氧化二磷__________  (7)2个氮分子__________(8)4个二氧化碳分子___;(9)3个钾原子___;(10)8个二氧化氮分子___;(11)7个氮原子___;(12)1个氢分子___+2三、拓展提升用元素符号或化学式填空⑴4个二氧化碳分子  ;⑵3个钾原子 ;⑶氢气;⑷一个氢分子  。四、当堂检测1、下列各微粒符号中“2”的意义是:

8、①2N;②CO2;③MgO;④2NH3;⑤Fe2+;⑥2H2SO4中系数“2”氢下方小数字“2”。2、写出下列符号表示的意义:2Na;2H2O;O2、、、。3.二氧化碳是由碳和氧组成的。4.二氧化碳分子是由碳和氧构成的。5.NO2的读

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