大公镇古贲小学教师绩效考核方案及要求

大公镇古贲小学教师绩效考核方案及要求

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时间:2018-07-30

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1、大公镇古贲小学教师绩效考核方案及要求一、指导思想:为全面贯彻落实《江苏省中小学管理规范》和县镇会议精神要求,深化学校内部管理改革,建立规范有效地考核机制,以充分调动教师工作的积极性和主动性,以创造性的开展工作,为全面提升我校的教育教学质量奠定基础,现结合我校实际,制定本考核方案。二、考核对象:全体在职教师三、考核内容:德、能、勤、绩、廉四、考核细则:1.师德表现:10分(1)热爱本职工作,严格遵守《中小学教师职业道德规范》和县局行风建设的有关规定,违反一项扣0.5分,扣分不封顶。(2)能认真履行职责,团结协作,服从分配,认真教书育人,按时完成学校所布置的任务,不体罚和变相体罚学生,无违法犯罪现

2、象,事业心强,工作积极性高。不能按时完成或达不到规定的要求的,有一次扣0.5分。(3)工作量每位教师的周课时都达到校人平课时数(体育教师两操、大课间活动、业余训练、组织参赛、健康测试各记一课时),任教双班的满16节得满分3分,按上述标准,多一节加0.2分,领导班子按县局规定折算工作量,班主任按2节计算工作量。2.业务能力:5分积极参加各级教育、教研部门举行的优秀教学论文、教具制作、优秀教案、课件制作、书法、绘画等评选活动,获镇级奖励者得1分,获县、市、省、国家级奖励分别得2、3、4、5分。同一项目不累加,不同项目可累加,但最高不超过5分。3.出勤情况:5分除规定的节假日,每学期出满勤的得5分,

3、病事假每天扣0.5分,无故旷职扣2分,周前会,业务学习,集体备课,教研活动,缺席一次扣0.54.工作业绩:80分(1)计划总结:5分按时订好教学工作计划,重点突出,任务明确,措施具体,有创见,进度合理,重视教学的信息反馈,即时写好课后记,写好有一定价值的教学经验或总结论文,计划总结未写或不达要求的有一类扣1分,一学期无论文获奖或发表的扣2分。(2)备课教案:3分把握教材体系,做到超前备课,教案目标明确,过程清楚,作业设计,板书设计合理,不照抄教案,书写规范,有一定的创建性。课时数达到标准。(3)课堂教学及语言交流:7分课堂教学理念新,方法恰当,语言规范,书写工整。在工作学习生活中,使用普通话,

4、用字规范。(4)作业批改;3分精心设计作业,有目的性和启发性,做到语文按单元,数学按课时,分类指导,负担合理,作业批改评讲方法合理,次数符合规定的标准,少做或不做有一次扣0.5分,对缺交或作业质量差的学生要加强督促和指导。(5)成绩考查:3分认真作好学生的平时学习成绩记载,重视单元效果检查,及时采取补救措施,认真作好质量分析工作,有一次无分析的扣0.5分。扣分不封顶。(6)课外活动:3分课外辅导坚持面向全体,扶优和转差坚持分类推进的原则,积极开展兴趣小组活动,内容丰富,参与率高,活动开展不正常的扣2分,效果不明显的扣2分。(7)教研教改:6分重视教学研究,有业务学习笔记,每学期达2万字,积极参

5、加教研活动,运用多媒体上课,将教育技术与学科教学整合。每学期听课20节,有详实记录,业务学习少记酌情扣分或听课未达要求的有一节扣1分,扣分不封顶。文章发表在省,市,县级报刊上发表1000字以上的千字文章每篇得3、2、1分,指导学生发表的减得分,得分不封顶。教学论文(含教学设计,活动方案,实验报告)在省、市、县评比中获一、二、三等奖的,省级得3、2、1分;市级得2、1.5、1分,县级得1.5、1、0.5分,全体教师每人每学期必须有一篇论文在县论文评比中获奖,无文章发表的或无论文获奖的扣2分。(7)教学实绩:50分教学实绩进行期中、期末两次检测,合格率,优秀率达规定指标的得满分,以后每下降一个百分

6、点扣0.1分,扣不封顶。5.附加分:20分(1)承担校、镇公开课加1、2分。(2)教师被评为镇、县教学能手的和学科带头人的加2分、4分和4分、6分。(3)教师参加县、镇以上竞赛中获奖的分别奖县级4、3、2分,镇级3、2、1分(4)老师在学校特色创建工作中,能积极参与,活动开展正常,资料齐全,成效显著,通过学校验收的得4分,通过县验收的得6分。6.减分项目:10分(1)因工作失误被通报、暴光的,造成严重影响的扣5分。(2)一学期事假累计10天以上的扣5分。五、考核办法:学校成立考核组,由考核组根据考核细则,对每位教师采取平时和随机考核,逐项考核记分,实行奖惩兑现。考核领导组:组长:杨智富副组长:

7、沈卫进成员:汤和银、邓忠庆、贾恩华、丁均、梅海红、孙井荣、曹忠余六、奖惩办法:1.用学校绩效总价除以教师考核总分,得出每份均价,用各自得分乘以均价,得出教师的绩效考核津贴。2.考核结果作为教师岗位聘任、学年度考核、专业技术职务聘任、薪级工资晋升、评选表彰先进的依据。

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