大公镇古贲小学教师绩效考核方案及要求

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1、大公镇古贲小学教师绩效考核方案及要求一、指导思想：为全面贯彻落实《江苏省中小学管理规范》和县镇会议精神要求，深化学校内部管理改革，建立规范有效地考核机制，以充分调动教师工作的积极性和主动性，以创造性的开展工作，为全面提升我校的教育教学质量奠定基础，现结合我校实际，制定本考核方案。二、考核对象：全体在职教师三、考核内容：德、能、勤、绩、廉四、考核细则：1.师德表现：10分（1）热爱本职工作，严格遵守《中小学教师职业道德规范》和县局行风建设的有关规定，违反一项扣0.5分，扣分不封顶。（2）能认真履行职责，团结协作，服从分配，认真教书育人，按时完成学校所布置的任务，不体罚和变相体罚学生，无违法犯罪现

2、象，事业心强，工作积极性高。不能按时完成或达不到规定的要求的，有一次扣0.5分。（3）工作量每位教师的周课时都达到校人平课时数(体育教师两操、大课间活动、业余训练、组织参赛、健康测试各记一课时)，任教双班的满16节得满分3分，按上述标准，多一节加0.2分，领导班子按县局规定折算工作量，班主任按2节计算工作量。2.业务能力：5分积极参加各级教育、教研部门举行的优秀教学论文、教具制作、优秀教案、课件制作、书法、绘画等评选活动，获镇级奖励者得1分，获县、市、省、国家级奖励分别得2、3、4、5分。同一项目不累加，不同项目可累加，但最高不超过5分。3.出勤情况：5分除规定的节假日，每学期出满勤的得5分，

3、病事假每天扣0.5分，无故旷职扣2分，周前会，业务学习，集体备课，教研活动，缺席一次扣0.54.工作业绩：80分（1）计划总结：5分按时订好教学工作计划，重点突出，任务明确，措施具体，有创见，进度合理，重视教学的信息反馈，即时写好课后记，写好有一定价值的教学经验或总结论文，计划总结未写或不达要求的有一类扣1分，一学期无论文获奖或发表的扣2分。（2）备课教案：3分把握教材体系，做到超前备课，教案目标明确，过程清楚，作业设计，板书设计合理，不照抄教案，书写规范，有一定的创建性。课时数达到标准。（3）课堂教学及语言交流:7分课堂教学理念新，方法恰当，语言规范，书写工整。在工作学习生活中，使用普通话，

4、用字规范。（4）作业批改；3分精心设计作业，有目的性和启发性，做到语文按单元，数学按课时，分类指导，负担合理，作业批改评讲方法合理，次数符合规定的标准，少做或不做有一次扣0.5分，对缺交或作业质量差的学生要加强督促和指导。（5）成绩考查：3分认真作好学生的平时学习成绩记载，重视单元效果检查，及时采取补救措施，认真作好质量分析工作，有一次无分析的扣0.5分。扣分不封顶。（6）课外活动：3分课外辅导坚持面向全体，扶优和转差坚持分类推进的原则，积极开展兴趣小组活动，内容丰富，参与率高，活动开展不正常的扣2分，效果不明显的扣2分。（7）教研教改：6分重视教学研究，有业务学习笔记，每学期达2万字，积极参

5、加教研活动，运用多媒体上课，将教育技术与学科教学整合。每学期听课20节，有详实记录，业务学习少记酌情扣分或听课未达要求的有一节扣1分，扣分不封顶。文章发表在省，市，县级报刊上发表1000字以上的千字文章每篇得3、2、1分，指导学生发表的减得分，得分不封顶。教学论文（含教学设计，活动方案，实验报告）在省、市、县评比中获一、二、三等奖的，省级得3、2、1分；市级得2、1.5、1分，县级得1.5、1、0.5分，全体教师每人每学期必须有一篇论文在县论文评比中获奖，无文章发表的或无论文获奖的扣2分。（7）教学实绩：50分教学实绩进行期中、期末两次检测，合格率，优秀率达规定指标的得满分，以后每下降一个百分

6、点扣0.1分，扣不封顶。5.附加分：20分（1）承担校、镇公开课加1、2分。（2）教师被评为镇、县教学能手的和学科带头人的加2分、4分和4分、6分。（3）教师参加县、镇以上竞赛中获奖的分别奖县级4、3、2分，镇级3、2、1分（4）老师在学校特色创建工作中，能积极参与，活动开展正常，资料齐全，成效显著，通过学校验收的得4分，通过县验收的得6分。6.减分项目：10分（1）因工作失误被通报、暴光的，造成严重影响的扣5分。（2）一学期事假累计10天以上的扣5分。五、考核办法：学校成立考核组，由考核组根据考核细则，对每位教师采取平时和随机考核，逐项考核记分，实行奖惩兑现。考核领导组：组长：杨智富副组长：

7、沈卫进成员：汤和银、邓忠庆、贾恩华、丁均、梅海红、孙井荣、曹忠余六、奖惩办法：1.用学校绩效总价除以教师考核总分，得出每份均价，用各自得分乘以均价，得出教师的绩效考核津贴。2.考核结果作为教师岗位聘任、学年度考核、专业技术职务聘任、薪级工资晋升、评选表彰先进的依据。