设计制作一串联型连续可调直流稳压正电源电路

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1、课题名称__________________________________所在院系_________________________________班级_________________________________学号_________________________________姓名_________________________________指导老师_________________________________时间_________________________________景德镇陶瓷学院17模拟电子技术课程设计任务书班级：姓名：指导老师：张玲2011年06月12日设计

2、题目：设计制作一串联型连续可调直流稳压正电源电路设计任务设计任务和要求①输出直流电压1.5∽10V可调；②输出电流IOm=300mA；（有电流扩展功能）③　稳压系数Sr≤0.05；④具有过流保护功能。设计要求1.调研、查找并收集资料。2.总体设计。3.硬件设计:：用A4纸画出硬件的接线图。4.撰写设计说明书（字数约2500字左右）。5.参考资料目录参考资料1、《电工电子实践指导》（第二版），王港元主编，江西科学技术出版社（2005）2、《电子线路设计、实验、测试》（第二版），谢自美主编，华中理工大学出版社（2000）3、《电子线路设计应用手册》，张友汉主编，福建科学技术出版社（2000）4、《

3、555集成电路实用大全》，郝鸿安等主编，上海科学普及出版社5、《电子技术基础实验研究与设计》，陈兆仁主编，电子工业出版社（2000）6、《毕满清主编，电子技术实验与课程设计》，　　机械工业出版社。7、《用万用表检测电子元器件》，杜龙林编，辽宁科学技术出版社（2001）8、《新型集成电路的应用》，梁宗善，华中理工大学出版社（2001）9、《新颖实用电子设计与制作》，杨振江等编，西安电子科大出版社（2000）。教研室主任签字：年月日17目录摘要………………………………………………………………4前言………………………………………………………………5第一章设计任务与方案………………………………………6

4、第二章设计电路图……………………………………………7第三章原件及其介绍…………………………………………8第四章设计原理及参数计算…………………………………9第五章实验仿真结果…………………………………………10第六章实验结果及其分析……………………………………11第七章实验结论及其体会……………………………………14附表元件清单………………………………………………16附录参考文献………………………………………………1717摘要随着生活的各式各样，我们生活所需要的产品的品种也越来越多，其中绝大多数产品为电子产品，不同的产品工作时所需要的电源电压也不同，因而对电源的性能和参数要求也不同。目前，各种

5、直流电源产品充斥着市场，电源技术已经比较成熟。然而，基于成本的考虑，对于电源性能要求不是很高的场合，可采用带有过流保护的集成稳压电路，同样能满足产品的要求。本次设计的题目为设计一串联型可调两路直流稳压正电源：先是经过家用交流电源流过变压器得到一个大约十五伏的电压U1，然后U1经过一个桥堆进行整流在桥堆的输出端加两个电容C1、C2进行滤波，滤波后再通过LM7812（具体参数参照手册）输出一个固定的12V电压，这样就可以在一路输出固定的电压。在LM7812的输出端加一个电阻R3，调整端加一个固定电阻R1和一电位器R2，这样输出的电压就可以在5~12V范围内可调。经过自己对试验原理的全面贯彻，以及相

6、关技术的掌握，和反复的调试，经过自己的不断的努力，老师的耐心的指导，终于把这个串联型两路输出直流稳压输出正电源电路。关键词：两路固定可调直流稳压电源17前言随着社会的发展，科学技术的不断进步，对电子产品的性能要求也更高。我们做为21世纪的一名学电子的大学生，不仅要将理论知识学会，更应该将其应用与我们的日常生活中去，使理论与实践很好的结合起来。电子课程设计是电子技术学习中的一个非常重要的实践环节，能够真正体现我们是否完全吸收了所学的知识。在电子市场，各种各样的串联稳压电源琳琅满目，但大多数成本都不低，基于成本考虑，我们可以应用所学的知识自己设计一个简单的电路。大部分电压都是正电源，而人们的需求也

7、日益丰富，所以直流稳压负电源也越来越多。尤其是在学校，我们所用的许多电源都是自己学校设计的，电压大概在1～20之间可调。虽然现在的电源很普遍，技术也很成熟，但其中的电路设计分析的思路仍值得我们去学习和研究。又因为其简单、易做、易设计。对材料无特别要求的特点。使得直流稳压电源的设计能广泛应用与课程设计中。17第一章设计任务与设计方案设计制作一串联型可调两路输出直流稳压正电源电路一、设计任务与要求(1