郑州职业教育中心学校图书馆施工组织设计方案

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1、xxxxxxxxx教育中心学校图书馆工程施工组织设计xxxxxx中心学校图书馆工程施工组织设计一、工程概况本工程是xxxxx中心学校新校工程的图书馆，位于xxx与xxx交叉口东北600米处的新校址内。图书馆建筑面积5753.4M2，总高23.1M，长35.6M，宽31.5M，图书馆为五层，外带一个二层小阶梯教室，中间由连廊连接，立面造型非常新颖别致。1.1建筑特点xxxx图书馆立面为涂料；窗为铝合金窗和玻璃幕墙；内墙面及顶棚为混合砂浆，外刷888仿瓷涂料；卫生间为2.1M高的白色瓷片，上部为888涂料；除卫生间楼地面为暗红色防滑地板砖外，其余均为

2、水磨石楼地面。1.2结构概况xxxx为五层框架结构，抗震设防烈度为7度，抗震等级为三级丙类建筑，安全等级为二级。6xxxx第x建筑工程有限责任公司xxxxxxxxx教育中心学校图书馆工程施工组织设计本工程场地属河冲淤积平原，场地基本平坦，地下水位稳定在埋深22M外，属于II类土。图书馆基础持力层为第一层粉土层，地基承载力标准值为FK＝140KPa。xxxx为柱下条形基础，基础垫层为C10砼，基础为C30砼；框架柱、梁、板、楼梯为C30砼，过梁、构造柱及未标明强度等级的建筑构件均为C20砼；图书馆底层楼板厚120mm，其余楼板为90mm。填充墙砌体

3、＋0.030以下采用MU10普通机制粘土砖，＋0.030以上为加气混凝土砌块，＋0.00以下及厕所四周砌筑砂浆为M5水泥砂浆，其它均为M5混合砂浆。1.3防水工程屋面采用倒置式屋面，防水材料采用聚乙烯丙纶复合卷材。卫生间也采用聚乙烯丙纶复合卷材防水。本工程设有上下水、暖气以及动力照明系统。二、施工部署为保证工程顺利进行，如期交付使用，我公司将本着“质量第一，科学规范，承诺守信，用户至上”的质量方针，选派技术素质高，管理科学的优秀项目经理部组织施工。采用先进的施工工艺和施工技术优化施工方案，严格按照国家技术规程组织施工，配备充足的机械设备，提高机械

4、化施工程度，确保工期和工程质量。6xxxx第x建筑工程有限责任公司xxxxxxxxx教育中心学校图书馆工程施工组织设计2.1组织机构设置因为本工程是市重点工程项目，为了加强项目的领导和管理，公司决定选派具有丰富施工经验，曾连续两次获得过省优秀项目经理的张青山担任本工程的项目经理。本项目经理具有国家一级项目经理资质证书。本工程项目经理部管理人员名单详见表《工程项目经理部主要组成人员》。工程项目经理部主要组成人员姓名性别年龄职称职务备注xx男37工程师项目经理国家一级项目经理省优秀项目经理xx女37工程师主任工程师xxx男24助工项目副经理xxx女4

5、2会计师财务部长xxx男45工程师现场经理xxx男36助工机械材料部长xxx男42技师木工工长xxx女34技师钢筋工长xxx男56技师质安员xxx男22资料员、试验员xxx男34材料员xxx男42保卫6xxxx第x建筑工程有限责任公司xxxxxxxxx教育中心学校图书馆工程施工组织设计2.2各施工阶段工期安排本工程总工期要求228天。根据公司的技术和管理水平，主要分部分项工程工期分配如下：分部分项工程名称占用时间钢筋砼条形基础20天主体施工50天围护结构48天室内装饰施工80天室外粉刷施工30天2.3质量目标本工程的质量目标确保省优，争创国家奖。

6、2.4安全文明施工目标安全施工目标，杜绝重大安全事故，轻伤事故频率控制在10‰以下;文明施工目标，达到省级文明工地。2.5服务目标信守合同，认真协调与各有关方面的关系，接受业主和监理及质检站等有关部门对工程质量、工程进度、计划协调、现场管理监督。按合同的约束定期回访，做好服务工作。6xxxx第x建筑工程有限责任公司xxxxxxxxx教育中心学校图书馆工程施工组织设计2.6施工段划分及施工流向a根据图书馆的特点将本工程划分为两个施工段：图书馆为一施工段；阶梯教室为一施工段。每段组织段内各工序之间进行流水作业。b施工顺序：基槽开挖→基础施工→土方回填

7、→主体工程→门窗安装→屋面防水→室内装饰→室外装饰→楼地面工程→油漆刷白→零星工程。工程施工中水平方向各施工段组织段内流水，同步进行。竖向各施工段在时空上交叉作业，各工序之间可交叉流水作业。内外装饰在主体结顶后开始施工，具体安排见施工网络计划图。三、施工准备3.1技术准备a认真审查图纸，组织图纸会审。b组织学习有关标准，规程及施工验收规范。c提出各种材料半成品，成品，机具，设备等需用计划，组织配料翻样。d各级技术人员做好技术交底。对工程的重要部分和重大施工总工组织编制分项工程的详细施工方案和工艺卡。e6xxxx第x建筑工程有限责任公司xxxxxx

8、xxx教育中心学校图书馆工程施工组织设计对采用的新技术、新工艺组织施工人员进行培训，考核后上岗。f与甲方办理有关技术资料的交接手续，做好