怀远县找郢乡中心小学岗位设置方案

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1、怀远县找郢乡中心小学岗位设置方案(2013年4月16日教代会通过)为深化事业单位人事制度改革，根据中共蚌埠市委办公室、蚌埠市人民政府办公室关于印发《蚌埠市事业单位岗位设置管理实施方案》（蚌办发〔2009〕51号）和蚌埠市教育局关于印发《蚌埠市教育局所属学校岗位设置管理实施方案（试行）》的通知（蚌教[2009]98号）等文件规定，结合本单位实际情况，制定本方案。一、单位机构编制等情况说明1、职责任务：依据教育法和义务教育法，全面贯彻党的教育方针，认真执行国家的有关政策法规，遵循教育教学规律，面向全体

2、学生，全面提高教育教学质量，实施小学义务教育，促进基础教育发展，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人。2、经费渠道：财政全额拨款。3、编制：县编制部门核定我校编制数330名，其中教师327名，工勤人员2名，各类人员结构比例：双肩挑人员1名、专业技术人员327名、工勤技能人员2名。4、学校现有岗位和人员配备情况：实有人数298人，其中：任）；专业技术人员总数296人（中级108人，聘任108人；初级107人，聘任107人；员级81人）；工勤技能人员总数2人（普通工2人

3、）。在编制部门批准的编制数额内聘用，并按照聘用制度的有关规定签订聘用合同的人员总数298人。单位拟定岗位类别，主体岗位是专业技术岗位，占岗位总量的99%，；专业技术岗位296个，占岗位总量的99%；工勤技能岗位2个，本占岗位总量的1%。专业技术主系列是教师系列.二、拟设置岗位情况(一)专业技术岗位等级、数量及结构比例1、中级岗位180个，占专业技术岗位比例55%。其中：八级岗位54个，占中级岗位比例30%；九级岗位72个，占中级岗位比例40%；十级岗位54个，占中级岗位比例30%。2、初级岗位14

4、7个，占专业技术岗位比例45%。其中：十一级岗位74个，占初级岗位比例50%；十二级岗位73个，占初级岗位比例50%。十三级岗位个,占初级岗位比例%.(二)工勤技能岗位等级、数量及结构比例工勤技能岗位2个，占单位岗位总量的1%。其中：普通工岗位2个。三、岗位任职条件1、各类岗位的基本条件主要根据岗位的职责任务和任职条件确定。三类岗位的基本任职条件：⑴遵守宪法和法律；⑵具有良好的品行；⑶岗位所需的专业、能力或技能条件；⑷适应岗位要求的身体条件。2、管理岗位基本条件：职员岗位一般应具有中专以上文化程度

5、，其中六级以上职员岗位，一般应具有大学专科以上文化程度。各等级职员岗位的基本任职条件：⑴八级职员岗位，须在中级岗位上工作四年以上；⑵九级职员岗位，须在中级岗位上工作二年以上；⑶十级职员岗位，须在中级岗位上工作二年以下;(4)十一级职员岗位,需在初级岗位上工作二年以上;(5)十二级职员岗位,需在初级岗位上工作二年以下.(6)十三级职员岗位,员级即可.3、专业技术岗位基本条件：专业技术岗位的基本任职条件按照现行专业技术职务评聘的有关规定执行。受聘教师岗位的人员，应具有相应的教师资格，符合国家关于相应教

6、师职务的基本任职条件。同时，应具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。按照县人社局、县教育局有关岗位设置的规定：“专业技术中级、初级内部不同等级岗位聘任上一级岗位，需聘下一级岗位满2年以上（含2年）。事业单位岗位设置首次聘用，专业技术、中级岗位内部不同等级岗位可以越级聘任。”4、工勤技能岗位基本任职条件：⑴三级、四级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满5年，并分别通过高级工、中级工技术等级考核。⑵学徒（培训生）学习期满和工人见习、试用期满，通过初

7、级工技术等级考核后，可确定为工勤技能技术工五级岗位。四、有关问题的说明1、“双肩挑”人员：⑴校级领导：1人⑵中层干部：无2、2006年7月1日后退休的专业技术人员按退休时的专业技术职务，在核准的专业技术岗位各层级内部不同等级结构比例范围内，比照我校在职人员专业技术岗位各等级的任职条件确定相应等级。其中:中级、初级人员及确定等级情况见附件。工勤人员岗位等级不变。岗位设置方案怀远县找郢乡中心小学2011年4月30日