电容器的电容学案1

电容器的电容学案1

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时间:2018-07-30

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1、1.8电容器的电容学案4【学习目标】1、了解电容器的构造和常用电容器。2、知道电容器充电和放电过程是能量转化的过程。3、了解电容器的电容。4、经历影响平行板电容器电容因素的实验探究过程,知道决定平行板电容器电容大小的因素。【学习重点】:电容器的概念、定义式及影响平行板电容器电容因素。【学习难点】:电容的定义和引入;对平行板电容器的动态分析。【知识梳理】1.电容器:两块相互靠近又绝缘的导体组成电容器。充电的过程是将其他形式的能转化为电场能2.电容器的充,放电:使电容器带电的过程叫充电。使充电后的电容器失去电荷的过程叫放电,放电的过程在电容器中的电场能

2、转化为其他形式的能。电容器所带的电荷量是指一个极板上所带电荷量的绝对值。3.电容:电容器所带的电量跟它两极间的电势差的比值叫电容,定义公式C=,注意C跟Q、U无关。4.电容的物理意义:是描述电容器容纳电荷本领大小的物理量。5.电容的单位:法拉,符号:F,1F=1×106μF=1×1012PF。6.平行板电容器的电容:跟两极板间的正对面积成正比,跟两极板间的距离成反比,用公式表示C=.。7.常用电容器:从构造上看分为固定电容器和可变电容器。【典型例题】例如图所示,在平行板电容器正中有一个带电微粒。K闭合时,该微粒恰好能保持静止。在保持K闭合情况下,采

3、用什么方法能使该带电微粒向上运动打到上极板A.上移上极板MKMNB.上移下极板NC.左移上极板MD.把下极板N接地解答:(1)电键K保持闭合,则电容器两端的电压恒定(等于电源电动势),这种情况下带,所以B选项正确。答案:B点评:在研究带电粒子在电容器中的运动问题时,关键是分析电容器两极板间的场强。变式1.在上题中,如果电容器充电后将K断开,为使该带电微粒向上运动打到上极板应采用什么方法解答:充电后断开K,保持电容器带电量Q恒定,这种情况下答案:C【反思】收获疑问【课堂练习】1.有一只电容器的规格是“1.5μF,9V”,那么(  )A.这只电容器上的

4、电荷量不能超过1.5×10-5CB.这只电容器上的电荷量不能超过1.35×10-5CC.这只电容器的额定电压为9VD.这只电容器的击穿电压为9V答案 BC解析 9V为电容器的额定电压(或工作电压),故C正确;正常工作时的带电荷量Q=CU=1.5×10-6×9C=1.35×10-5C,选项B亦正确.2.由电容器电容的定义式C=,可知(  )A.若电容器不带电,则电容C为零B.电容C与所带的电荷量Q成正比,与电压U成反比C.电容C与所带的电荷量Q多少无关D.电容在数值上等于使两极板间的电压增加1V时所需增加的电荷量答案 CD解析 公式C=是用比值来定义

5、电容的表达式;而电容只取决于电容器本身,与电容器储存多少电荷,有无电荷都无关,故A、B错,C对;又由C==知,D对.电容表征的是电容器容纳电荷本领的大小,是电容器本身的一种属性,即欲改变电容需改变电容器本身.3.绝缘金属平行板电容器充电后,静电计的指针偏转一定角度,若减小两极板a、b间的距离,同时在两极板间插入电介质,如图1-8-3所示,则(  )图1-8-3A.电容器的电势差会减小B.电容器的电势差会增大C.静电计指针的偏转角度会减小D.静电计指针的偏转角度会增大答案 AC解析 绝缘金属平行板电容器充电后电荷量Q不变,若减小两极板a、b间的距离,

6、同时在两极板间插入电介质,电容变大,由C=知U变小;静电计指针的偏转角度会减小.4.平行板电容器充电后,继续保持电容器两极板与电源两极相连接,电容器的d、S、εr发生变化,将引起电容器的C、Q、U、E怎样变化?答案 由于电容器始终接在电源上,因此两板间电势差U保持不变,可根据下列几式讨论C、Q、E的变化情况.由C=可知C随d、S、εr变化而变化.由Q=CU=可知Q也随d、S、εr变化而变化.由E=可知E随d的变化而变化.

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