昆明创建全国文明城工作任务分解表

《昆明创建全国文明城工作任务分解表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、昆明市创建全国文明城市工作任务分解表（东川区）昆明市东川区创建全国文明城市工作指挥部二○一七年三月—19—简要说明一、全国文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市，是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。二、全国文明城市每三年评选表彰一届，依据《全国文明城市测评体系》从提名城市经测评产生。三、《全国文明城市（地级以上）测评体系》由3大版块、12个测评项目、90项测评内容、188条测评标准构成。第一版块为牢固的思想道德基础，含理想信念教育、社会主义核心价值观建设、培育文明道德风尚3

2、个测评项目；第二版块为良好的经济社会发展环境，含廉洁高效的政务环境、公平正义的法治环境、诚信守法的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境8个测评项目；第三版块为长效常态的创建工作机制1个测评项目。四、《全国文明城市（地级以上）测评体系》设附件《全国文明城市创建动态管理措施（负面清单）》，共30条。对出现负面清单所列问题的城市，视情节严重程度采取罚扣测评分数、停止提名城市资格、停止全国文明城市资格1年、取消全国文明城市荣誉称号的惩戒办法。五、《全国文明城市（地级以上）测评体系》适用于2015—

3、2017年创建周期，内容保持稳定；与之配套的《全国文明城市（地级以上）测评体系操作手册》（2015年、2016年）细—19—化指标要求，明确测评方法。2017年的细化指标要求，待中央文明办下发后再进行分解补充下发。—19—附件1昆明市东川区创建全国文明城市工作任务分解（共性目标）工作任务具体工作要求市创建责任指挥部市级牵头部门区级牵头部门责任领导责任科室责任人共性目标1.高度重视创建工作。各指挥部明确有专人负责落实创建任务，保障工作经费和工作条件。2.制定整治工作方案。围绕本指挥部工作任务，查找的存在的问题和短板，细化工作目标，做到有工作措施、有完成时限、有督导检查、有整改结果

4、，形成层层有任务、人人有责任的工作格局。3.严格规范做好台账。对照本指挥部工作任务，逐条逐项认真准备工作台账资料，确保档案资料无失分。4.加强宣传动员工作。牵头组织本指挥部责任单位广泛开展创建宣传工作，营造“人人参与、人人奉献、人人快乐”的良好氛围，提高创建工作的知晓率、参与率和满意率。生活环境整治指挥部市城管综合执法局区住建局吴建荣监察大队谢飞—19—附件2昆明市创建全国文明城市工作任务分解（档案资料）测评项目指标名称测评内容测评标准具体工作要求市创建责任指挥部市级牵头部门区级牵头部门责任单位责任领导责任科室责任人Ⅰ-1理想信念教育Ⅱ-1学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精

5、神Ⅲ-1干部群众全面深入学习2）系统全面学习习近平总书记系列重要讲话精神，抓好《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》的学习,专题学习关于精神文明建设的重要论述。③市有关部门提供反映干部群众学习研讨成果的文章资料汇编（实景图片）。重点工作和创建活动指挥部市委宣传部区委宣传部③区级各单位郭宏友办公室杨梅Ⅲ-2健全完善学习制度1）以党委（党组）中心组学习为示范带动，一级抓一级、层层抓学习，完善督查考核办法；②提供市级委办局（党组）、区级党委、街道办事处建立完善学习制度的规范文件；重点工作和创建活动指挥部市委宣传部区委宣传部②区级各单位郭宏友办公室杨梅—19—Ⅱ-2学习

6、宣传贯彻“四个全面”战略布局Ⅲ-3加强宣传阐释深入开展协调推进“四个全面”战略布局宣传教育，引导人们深刻认识全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的重大意义、丰富内涵、内在联系和时间要求。①提供反映市委宣传部部署“四个全面”战略布局学习宣传的规范文件；②说明本市新闻媒体宣传阐释“四个全面”战略布局的情况（说明报告，实景图片）。③提供反映市委宣传部开展“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局主题宣传教育的规范文件；④说明本市新闻媒体宣传阐释“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的情况（说明报告，实景图片）；⑤提供反映市委宣传部开展新发展理念宣传教育的规范

7、文件；⑥说明本市新闻媒体宣传新发展理念的情况（说明报告，实景图片）。"重点工作和创建活动指挥部市委宣传部区外宣办区级各单位郭宏友办公室杨梅Ⅲ-4开展形势政策教育1）组织领导干部、专家学者到基层一线宣讲，加强思想政治工作，统一思想、凝聚共识；②说明运用展览展示等形式开展形势政策教育的情况（说明报告，实景图片）。重点工作和创建活动指挥部市委宣传部区委宣传部②区级各单位郭宏友办公室杨梅—19—Ⅰ-1理想信念教育Ⅱ-3中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育Ⅲ-5学习教育和主题实践系统化长期化1）坚持不