高二语文上册课时综合检测34

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1、第四单元 文言文(3)14 鸿门宴课时训练14 鸿门宴一、夯基训练1.对下面加点的人称代词分类正确的一项是(  )①此其志不在小 ②项伯杀人,臣活之 ③吾得兄事之 ④若入前为寿 ⑤若属皆且为所虏 ⑥会其怒,不敢献 ⑦吾属今为之虏矣A.②④/①③/⑤⑥⑦   B.④⑤/①②/③⑥⑦C.④⑦/①②③/⑤⑥D.①②⑥/④⑤/③⑦解析①其,他的。②之,他。③吾,我。④若,你。⑤若属,你们。⑥其,他。⑦吾属,我们。其中,①②⑥为第三人称,④⑤为第二人称,③⑦为第一人称。答案D2.下列各句从句式角度分析,与其他三项不同类的一

2、项是(  )(导学号56420030)A.此天子气也。B.吾属今为之虏矣!C.亚父者,范增也。D.沛公之参乘樊哙者也。解析B项为被动句,其他三项都是判断句。答案B3.下面语段中加点的熟语,使用不当的一项是(  )著名军事专家彭光谦少将表示,无论是美日军演还是美韩军演,都是“项庄舞剑,意在沛公”,美日韩处心积虑,矛头所指的绝不仅仅是朝鲜,否则美国就用不着花这么大的精力,花这么大的代价,下这么大的决心,到这里来舞枪弄棒。东亚地区的稳定是东亚地区所有国家和平发展的一个基础,中国要和平发展离不开一个稳定的外部环境,外部势

3、力侵入这个地区,就是想破坏我们的和平发展战略,进行军事讹诈,我们难以置而不问。A.项庄舞剑,意在沛公  B.处心积虑C.舞枪弄棒  D.置而不问解析D项,“置而不问”指对设置任命的官员放在一旁不再过问。不合语境。答案D二、延伸阅读阅读下面的文字,完成第4~7题。(导学号56420031)于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我

4、何面目见之!纵彼不言,籍独不愧于心乎!”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户。吾为若德。”乃自刎而死。(选自《史记·项羽本纪》)4.下列句子中加点的词解释不正确的一项是(  )A.地方千里 方:方圆,纵横。B.且籍与江东子弟八千人渡江而西 西:西进。C.持短兵接战 兵:兵器。D.纵江东父兄

5、怜而王我 王:称王。解析本题考查结合具体语境揣摩词语意义的能力。D项,“王”是使动用法,应解释为“使……称王”。答案D5.与“籍独不愧于心乎”句中的“独”意思相同的一项是(  )A.而此独以钟名,何哉?B.相如虽驽,独畏廉将军哉?C.独臣有船。D.独籍所杀汉军数百人。解析题干中的“独”是“难道”的意思。A项,“独”的意思是“偏偏”,副词。B项,“独”的意思是“难道”,副词。与例句同。C、D两项,“独”的意思都是“仅,只,唯独”,副词。答案B6.下列对项羽不肯过江分析不正确的一项是(  )A.他无颜见江东父老。B.

6、他宁愿壮烈地死,也不愿苟活幸存。C.他要为自己这个悲剧英雄添上浓墨重彩的一笔,在人们心目中留下一个完整的悲剧英雄形象。D.他认为天要使自己灭亡,渡江后仍摆脱不了失败的命运,没有必要渡江。解析本题考查理解文意的能力。项羽最后的所作所为的确为他这个悲剧英雄添上了浓墨重彩的一笔,给人们“留下一个完整的悲剧英雄形象”,但这是后人对他的评价。答案C7.翻译文中画横线的句子。(1)江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。(2)项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户。吾为若德。”解析注意重点词和句式的落实。参考答案(1)江东这

7、个地方虽然小,土地纵横千里,数十万百姓,也足以在此称王了。(2)项王于是说:“我听说汉王用千金,封邑万户悬赏征求我的脑袋。我就把这份好处送你吧!”参考译文于是项羽就想东渡乌江。乌江的亭长撑船靠岸等待项羽,对项羽说:“江东这个地方虽然小,土地纵横千里,数十万百姓,也足以在此称王了。请大王急速过江。现在只有我有船,汉军即使追到这儿,也没有船只可渡。”项羽笑道:“上天要亡我,我还渡江干什么!况且我项羽当初带领江东的子弟八千人渡过乌江向西挺进,现在无一人生还,即使江东的父老兄弟怜爱我而拥护我为王,我又有什么脸面见他们呢!

8、即使他们不说,我项羽难道不感到内心有愧吗!”就对亭长说:“我知道您是忠厚的长者。我骑这匹马五年了,所向无敌,曾经日行千里,我不忍心杀掉它,把它赏赐给您吧。”于是命令骑马的都下马步行,手拿短小轻便的刀剑交战。仅项羽一人就杀死汉军几百人。他自己也负伤十多处。回头看见了汉军骑兵司马吕马童,说:“你不是我的老朋友吗?”吕马童面向项羽,指着项羽给王翳看,说:“这个人就是项羽。”项王

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