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时间:2018-07-30
《财务管理03 - 财务管理专业教学计划( )》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、财务管理专业教学计划(110204)FinancialManagement一、专业简介伴随着市场经济的不断发展,使财务管理在企业管理中的地位日益提高。财务管理是企业最具综合性、开放性和动态性的一种管理活动,它旨在从筹资、投资、收益分配等方面,对企业的资金进行动态与静态的管理。财务管理作为一门新兴学科,正在建设和发展之中。我校于1999年正式获教育部批准开办财务管理本科专业,2000年正式招生,从而使我校成为为数不多的有资格创办财务管理本科专业的高等院校之一。财务管理人才市场长期以来处于供不应求的状态,因此,本专业学生必将有非常广阔的就业前景。二、
2、培养目标和要求学习掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点,具有良好的道德品质修养,自觉遵纪守法,愿为祖国繁荣和民族振兴事业而献身。业务培养目标:本专业培养具备扎实的会计基本功,具有管理学、经济学、法律和理财、金融等方面的知识和能力,具有熟练技能和一定科研能力的工商管理学科的应用型、复合型专门管理人才。学生毕业后,主要在各类中小型企业、事业单位、政府、金融部门等从事财务、金融等管理工作,在金融、证券、会计师、税务师等中介机构从事中介服务,也可在教学、研究部门从事相关的教学和科研工作。业务培养要求:本专业学生主要学习
3、会计、税务和工商、财务、金融管理等方面的基本理论和基本知识,并具备相关领域的知识,熟悉相关的政策、法规等,受到会计、财务方法与技巧方面的基本技能训练,具有分析和解决财务问题的技能和基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1、掌握管理学、经济学的基本原理和现代市场营销学的基本理论以及经济法规的基础知识;2、掌握财务、金融管理的定性、定量分析方法;3、具有较强的语言与文字表述、人际沟通、信息获取能力以及分析和解决企业管理工作实际问题的基本能力;4、熟悉我国财务、金融管理的相关方针、政策和法规以及国际惯例;5、了解本学科的理论前沿和发展动态;6、
4、掌握注册会计师、注册税务师、注册审计师所具备的专业知识,具有通过国家资格考试的能力;7、掌握一门外语,具有较强的阅读能力和相当的听、说、写、译的能力,能利用外语获取专业信息,通过国家大学外语四级水平测试;8、能够较为熟练地使用财务软件从事业务工作;养成积极参加体育锻炼和健康的文化活动的良好习惯,达到国家规定的大学生体育合格标准,身心健康。三、修业年限四年四、授予学位管理学学士学位五、学位课程(98.5学分)马克思主义理论当代世界经济与政治大学外语计算机文化基础高等数学VisualFoxPro程序设计线性代数概率论与数理统计微观经济学经济法管理学基
5、础会计财务会计(上)财务会计(下)税法财务管理基础财务管理成本管理(成本管理专业方向)财务分析(财务分析专业方向)实践性环节:基础会计实验专业会计实验专业课程实验专业课程设计毕业设计(论文)六、课程设置及学时学分总体安排(见表一)总学分:195.5学分1、课内教学学时/学分:2396/159.5占总学分的比例81.6%其中:公共基础课学时/学分:892/65.5占总学分的比例33.5%专业基础课学时/学分:608/38.0占总学分的比例19.4%专业课学时/学分:768/48.0占总学分的比例24.6%综合素质教育课学时/学分:128/8.0占总
6、学分的比例4.1%2、集中性实践环节周数/学分:35/34.0占总学分的比例17.4%3、课外活动和社会实践:不少于2.0学分占总学分的比例1.0%七、其他教学环节(见表二)八、教学进程(见表三)九、辅修专业课程表(见表四)十、课外活动和社会实践的要求及安排(见全校性课外活动和社会实践的要求及安排表)十一、其他必要的说明经济管理学院各专业综合素质教育课程为:矿山工程概论(采选工程)(4学分,64学时)、钢铁冶金概论(2学分,32学时)、金属压力加工概论(2学分,32学时)。表一财务管理专业课程设置及学时分配表类别课程代码课程名称学分数总学时学时分
7、配按学期周学时分配考试授课其他一学期二学期三学期四学期五学期六学期七学期八学期必修课公共基础课1090091*毛泽东思想概论3.524(30)24(30)2*121090021*马克思主义哲学原理3.524(30)24(30)2*121090101*马克思主义政治经济学原理2.024(12)24(12)2*121090041*邓小平理论及三个代表重要思想概论4.540(30)40(30)3*131090051思想道德修养3.024(27)24(27)2*121090061法律基础2.024(10)24(10)2*121090071*当代世界经济与
8、政治2.032(4)32(4)021090082健康教育1.012(6)12(6)2*32*3形势与政策(8.0)(128)(128)(
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