数据结构课程设计(3)

《数据结构课程设计(3)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、武汉工商学院信息工程学院项目名称：C语言课程设计学生姓名：卢远航学号：15406003班级：15物联本一指导教师：王巍江红钢2016年3月24日目录摘要1第1章绪论2第2章系统分析32.1设计目的32.2需求分析32.3系统模块的实现42.4流程图5第3章程序代码与分析103.1算法分析103.2功能分析103.3程序的缺陷与改良113.4源代码12第4章测试结果与分析354.1登录界面设计364.2菜单设计364.3功能项设计36第5章总结与思考42参考文献43C语言课程设计报告摘要随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步

2、成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。学生管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。经过分析，我采用微软公司的MicrosoftVisualC++6.0.中的c语言平台开发，后台建立在文件的读取基础上，尤其是数据窗口能方便而简洁操纵数据库的智能化对象，首先在短时间内建立系统应用原型，

3、然后，对初始原型系统进行需求迭代，不断修正和改进，直到形成高可行性系统。通过对计算机硬件和软件方面的了解,来论证本系统的解决方案。另外对学校等领域进行调研和分析，参照相关各种资料进行数据库编程实践。在指导老师的大力帮助下，基本上完成了设计任务书的要求。关键字：MIS数据库C语言模块MicrosoftVisualC++6.0.AbstractWiththemoreandmorein-depthandextensiveapplicationofinformationtechnologyinmanagement,theimplementationofmanageme

4、ntinformationsystemhasbeengraduallymatureinthetechnology.Managementinformationsystemisacontinuousdevelopmentofnewdisciplines,anyunittosurvivetodevelop,toefficientoftheinternalorganizationoforganic,itmustestablishthemanagementinformationsystemwithitsowncharacteristicstoadapttothe.Stu

5、dentmanagementsystemisatypicalinformationmanagementsystem(MIS),itsdevelopmentmainlyincludestheestablishmentandmaintenanceofback-enddatabaseandfront-endapplicationdevelopmentintwoaspects.Fortheformerrequirementtoestablishdataconsistencyandintegrity,datasecuritygooddatabase.Forthelatt

6、er,itrequirestheapplicationprogramfunctioniscomplete,easytouseandsoon.Afteranalysis,IuseMicrosoftcompanyofMicrosoftVisualC++6.0.IntheClanguagedevelopmentplatform,toestablishthebackgroundinthefiletoreadonthebasis,especiallydatawindowcanbeconvenientandsimplemanipulationoftheintelligen

7、tobjectdatabase,firstestablishesthesystemapplicationprototypeinashorttime.Then,theinitialprototypeofthesystemweredemanditeration,andconstantlyrevisedandimproved,untiltheformationofahighavailabilitysystem.Demonstratethesolutionofthesystembyunderstandingthehardwareandsoftware44C语言课程设计

8、报告第1章绪论1、设计思想本系统主要用