无为中学20172018学第一学期高二开学检测

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1、无为中学2017—2018学年度第一学期高二开学检测政治试题卷(满分:100分时间:100分钟)一、选择题。下列各题有四个选项,只有一个是最符合题意的,每小题2分,共48分。1.习近平同志多次强调,要坚持以人民为中心的发展思想,树立以人民为中心的工作导向。对于材料中“人民”一词理解正确的是①人民泛指具有中国国籍的公民②拥护祖国统一的爱国者属于人民③人民在不同历史时期有不同的范围④人民的范围要大于公民的范围A.①②B.②③C.①④D.③④2.近年来,我国逐步推进户籍制度改革,取消农业户口和非农业户口性质区分,并建立与统一城乡户口登记制度相适应的教育、卫生、就业、社保、住房制

2、度。这表明①我国广大人民的利益得到日益充分的实现②我国公民平等地享有宪法和法律规定的权利③我国公民当家作主的权利有相关的制度保障④我国打破城乡户籍壁垒,扩大农民基本民主权利A.①②B.①③C.②④D.③④3.2017年4月30日,某市县乡两级人大换届工作结束。此次换届选举工作,从全市70多个乡镇、110多个街道办事处的近千万常住人口中,选举产生了近8000名县乡两级人大代表。该市县乡两级人大代表的选举①采用直接选举与间接选举结合的方式②采用直接选举和差额选举的方式③是我国基层群众自治制度的主要内容④是公民行使基本民主权利的表现A.①②B.①③C.②④D.③④4.为维护市容

3、市貌,Z市起草了《Z市户外广告管理条例(送审稿)》,并将征求意见稿全文公布,公众可通过电子邮件、信件、网站等多种渠道发表意见和建议。这表明①Z市保障了公民的知情权和参与权②公民通过社情民意反映制度参与民主管理③面向社会征求意见能够确保决策的科学性④民意是Z市正确决策的重要信息资源A.①②B.①④C.②③D.③④5.某地积极推进村干部“微权力”规范管理改革,公布村干部的“权力清单”,绘制了“微权力”具体操作流程,并让村民知晓。该举措的实施使该地村民和村干部相互信任,相互支持,营造了和谐的干群关系。该地的成功在于①监督村干部的行政权力,提高村务治理效率②赋予村民参与民主管理的

4、权利,完善村民自治③规范村干部的行为,保障了广大村民的利益④调动村民的参与热情,加强对村干部的监督A.①②B.①④C.②③D.③④2017年4月1日,中共中央、国务院决定设立河北雄安新区,这是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区。回答6-7题。6.设立雄安新区的决定,引发多地房地产投资客的抢房潮。为避免高房价影响新区的建设,当地政府决定暂时冻结全部房产过户。这表明,政府①实施宏观调控,稳定房产市场②落实国家政策,为房屋买卖定价③履行政府职责,加强市场监管④坚持依法行政,直接参与房地产经营A.①③B.①④C.②③D.②④7.科学规划是最大的效益。建设好雄安

5、新区,要坚持规划引领。只有坚持先谋后动,集聚各方人才,高标准高质量组织规划编制,科学谋划城市“成长坐标”,才能不留历史遗憾,打造城市建设的典范。为此,政府应①坚持科学执政,尊重城市建设规律②集中学者智慧,提高规划的科学性③不断完善决策信息和智力支持系统④发挥群众作用,让群众直接参与规划决策A.①③B.①④C.②③D.②④8.在电视剧《人民的名义>中,一些官员无视党纪国法,滥用权力,这要求强化对权力运行的制约和监督。下列属于行政系统外部监督并且是国家机关监督的是①中纪委对新疆生产建设兵团原司令员刘某立案审查②深圳市人民检察院对广东省环保厅原厅长李某涉嫌受贿案提起公诉③国家审

6、计署对扶贫开发工作重点县的财政专项扶贫资金进行审计④全国人大常委会在河北省开展环境保护法执法检查A.①②B.①③C.②④D.③④9.在我国,“强政府”不是全能政府,而是具有高度权威的政府。区别有权威与无权威的政府的标志是A.政府及其工作人员是否有良好的业绩B.政府及其工作人员的能力水平有无影响力C.政府的活动是否符合宪法和法律的规定D.政府的管理和服务是否被人民认可和接受10.兰考县注重加强基层党组织建设,对全县450名村党支部书记开展集中轮训,提高脱贫攻坚、产业发展、解决问题、带领群众的能力,提高了基层党组织的战斗力,成为河南省首个“摘帽”的贫困县。从中可以看出,农村基

7、层党组织①重视党建工作,确立和巩固了中国共产党的执政地位②作为基层行政机关,是党和政府联系农民群众的纽带③帮助解决农村发展中的困难,切实维护农民群众利益[来源:学科网ZXXK]④发挥领导核心作用,调动农民参与农村建设的积极性A.①②B.①④C.②③D.③④11.某地以各农业专业合作社项目为平台,分片设置少数民族致富项目,实行“合作社+项目+少数民族户”的运作模式,带动帮扶少数民族村民脱贫致富。该做法①坚持了各民族共同繁荣的原则②完善和发展了我国的民族区域自治制度③贯彻了共享理念,维护了少数民族群众的利益④表明国家的支持是少数民

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