6.非谓语动词学生(定)

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1、非谓语动词讲解–ByEdward非谓语动词主要包括动词不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)。特点:不能单独作谓语,没有人称和数的变化。为了更好地掌握这三种非谓语动词的用法,我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来梳理和复习。 高考热点盘点:1.非谓语动词作定语和状语(判断时态、语态)2.非谓语动词的逻辑主语(独立主格结构)3.非谓语动词的否定式4.不定式to的省略(一)动词不定式:Ⅰ、动词不定式的时态和语态语态一般式完成式进行式完成进行式主动todotohavedonetobedoingtohav

2、ebeendoing被动tobedonetohavebeendone★动词不定式的时态:(1)Todo动词不定式一般式所表示的动作是和谓语动词所表示的动作同时或先后发生如:Wedecidedtoplantmoretreesthisspring.(2)Tohavedone动词不定式完成式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前如:Iamsorrytohavekeptyouwaitingforsuchalongtime.(3)Tobedoing动词不定式进行式所表示的动作正在进行中,而且与谓语动词所表示的动作同时发生如:Shehappenedtobewritingal

3、etterintheroomwhenIcamein.Sheseemstobeworryingaboutsomething.(4)Tohavebeendoing表示在谓语动词动作之前已经开始,并一直进行着.到说话时刻为止,这个动作可能已经停止,也可能还在继续如:HewassaidtohavebeenlivinginLondonfortwentyyears.I'msorrytohavebeeninterruptingyou.★动词不定式的语态:如果动词不定式的逻辑主语为这个不定式所表示的动作的承受者时,不定式一般就用被动语态形式如:Irequesttobeinforme

4、dofthecurrentstateofaffairs.我请求让我知悉当前的情势Thewitnessseemedtohavebeeninstructedaboutwhattosay.这些证人看来经人指点过该说什么,不该说什么.用不定式的主动形式表示被动意思①不定式做定语与被修饰的名词构成动宾关系,与句中另一名词或代词有主谓关系时.如:I’llgiveyouabooktoread.Ifyouwanttomakeevengreaterprogressinyourstudies,youwillstillhavemanydifficultiestoovercome.②be+

5、性质形容词+todosth.如:Thisquestionisnoteasytoanswer.③不定式和疑问代词连用如:Schooluniformsarenotcoolenough,sostudentsdonotknowwhattoexpect.校服不够酷,学生不知该期待什么.④某些动词的不定式与be连用时如toblame责备;toseek寻找;tolet出租如:Thecarelessdriveristoblamefortheaccident.Ⅱ.动词不定式做句子成分:在句中做主语、宾语、表语补足语、定语和状语.11(1)不定式做主语:(一般表示具体的某次动作)如:T

6、ocompletethe30-storybuildinginoneyearwasquiteadifficulttask.★动名词作主语表示一般或抽象的多次性的行为如:Excursingeverymorningisgoodforyourhealth.①.当主语较长,谓语较短时,常用it做形式主语,而将不定式放到谓语的后面Itis+形容词(easy,important,difficult,inconvenient,unnecessary,right,wrong,foolish...)+(for/ofsb.)+不定式Itis+名词(apleasure,apity,one'

7、sduty,anhonor,ashame...)+不定式Ittakes(sb.)sometime(hours,months,days,alotoftime,patience...)+不定式例:ItisimportantforouryoungpeopletolearnEnglishandmasterit.Itisapitytohavetogowithouther.Ittookthemhalfthenighttogethomeinthesnow.②.对称性原则:如果主语用了不定式,表语和宾语也要用不定式;主语用了动名词,表语和宾语也要用动名词例:Toseeistob

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