北师大版语文七下啊船长,我的船长教案

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1、盐城市时杨中学高一语文教学案啊,船长,我的船长哟教学案制订人贾正审核人周平三维目标:知识与能力:品味诗歌的语言,抓住关键语句提炼主旨过程与方法:诵读全诗,注重鉴赏诗歌的思想内容和表达技巧情感态度与价值观:1、学习那种克服重重困难向目标奋进的精神2、沿着革命先辈开创的道路继续前进教学重点难点:鉴赏诗歌的思想内容和表达技巧教学方法:诵读法授课时数:1+1(练习)教学过程:一、预习导读及练习(一)字词积累1.给下列加点的字注音手臂枕胳膊船长哟号角角色殷切殷红2.字型[渡海欢度春节][惨白残酷][港口巷子]3.词义旌旗:殷切:锦标

2、:拓展:(二)语感积累1.啊,船长,我的船长哟!我们航程已经终了,我们的船每一个难关,我们锦标已经得到,就在前面,我已经听见,听见了。2.为你,这晃动的在欢呼,转动着他们脸面。3.我的父亲,感觉不到我的,他已没有,也没有了。4.从旅程归来,这船,已经达到。(三)审美感知1.船2.船长3.艰苦航程已经终结4.争取的胜利已经获得(四)文题背景及作者简介A、1861年,美国南部七个州的代表脱离联邦,宣布独立,并向联邦军队发起攻击,内战爆发初期,联邦军队一再失利。1862年9月22日,林肯宣布了亲自起草的具有伟大历史意义的文献——

3、《解放黑奴宣言》草案(即后来的《解放宣言》),使战争形势发生明显变化。1865年联邦军队终于获得了彻底的胜利。林肯却在1865年4月14日晚突然遭到枪击,次日清晨与世长辞。这首诗即是为悼念林肯总统所作。B、惠特曼(Wait·Whitman,1819—1892):伟大的美国民主诗人。生于贫苦农民家庭。当过木工、排字工、教师、报纸编辑。主要诗集《草叶集》在1855年初版,以后多次重版,每版都有新诗补充,现收四百零一首,是美国文学乃至近代世界文学中一部不朽的诗歌巨著。《啊,船长,我的船长哟!》是一首“最奇幻、最富象征性”的林肯挽

4、歌,在美国流传最广,影响最深。C、亚伯拉罕·林肯(1809—1865),美国总统,是惠特曼最崇敬、最热爱的政治家。林肯当选总统之时,正值美国北方新兴资产阶级与南方种植园主矛盾激化,南方各州为维护蓄奴制度相继宣布脱离联邦,挑起南北战争。林肯坚决维护联邦统一,主张废除奴隶制度;1862年开始采取革命措施,颁布《宅地法》,并发表《解放宣言》草案,得到了广泛的支持,很快扭转了战局,取得了战争的胜利。但当胜利刚刚到来,林肯却被南方奴隶主指使的歹徒暗杀,这给诗人情感上带来巨大的打击和强烈的震撼。这首诗就表现了诗人震撼之后的悼念和哀思。

5、另外,诗人还创作了《当紫丁香最近在庭园中开放的时候》等一系列诗歌来哀悼、怀念、咏叹这位美国历史上最伟大的总统。一、问题设计1、诵读课文,体会本诗的主旨(思想内容)。2、再读课文,分析写作技巧,体会其作用。拓展延伸1.下列加点词的注音有误的一组是() A.勾(gōu)当岑(cén)寂窸窣(sū)B.谛(dì)听尺牍(dú)深邃(suì)C.远飏(yáng)搀(chān)扶牲畜(chù)D.锱(zī)铢下乘(chéng)付梓(zǐ)2.下列各组中字形有误的一组是()A.艰苦卓绝  坚苦  蔓延  漫步B.坚忍不拔  坚韧  荫

6、庇  树荫C.流连忘返  留连  宛转  婉转D.流传至今  留传  退色  褪色3.下列加点词解释不正确的一项是()A.这番话不免罗索,但是我们原在咬文嚼字,非这样锱铢必计不可(对极少的钱或很小的事,都十分计较)B.美人都是“柳腰桃面”“王嫱、两施”,才子都是“学富五车,才高八斗”(形容书读得多,学问渊博)C.我听到它们的叫声,就轻轻打开窗帘,从楼上可以看见他们互相追逐,互相逗闹,有时候看得淋漓尽致,对我来说,这真是饱享眼福了(形容文章或谈话详尽透彻)D.那是抗日战争期间,在不断的炮火洗礼中,有时清晨起来,在茅屋后面或是

7、山脚下的丛林里,我听到了黄鹂的尖利的富有召唤性和启发性的啼叫(这里比喻在战争中接受的锻炼和考验)4.将句中画线词语换为成语,替换得不当的一项是()A.那掌班的说:“咱班子里一个老生,一个花脸,一个小生,都是刮刮叫超等第一的角色。”(换为“出类拔萃”) B.他站在门口微笑着说:“李铁同志,你这样连着几天白日黑夜连轴转,可要当心损害了身体。”(换为“通宵达旦”)C.“光想吃现成饭不行,你还得仔细想想。”(换成“坐享其成”)D.在那个年代,亲人死了,他们要哭不敢哭,把眼泪往肚里咽,对着外人还要装笑脸。(换为“饮泣吞声”)5.下列

8、语句理解不恰当的一项是()A.“知识的小溪沿着深邃破败的溪谷缓缓地流着”,这说明了无知山谷里的人们文明程度低,生活空间狭窄,生存方式原始。B.“失望把勇气赋予那些由于恐惧而逆来顺受的人们”,这说明绝望的人们为了生存,终于产生了叛乱的勇气。 C.“这样的事情发生在过去,也发生在现在,不过将来(我们希望)这

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