秀出中学生的服饰风采

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1、秀出中学生的服饰风采浙江省衢州高级中学2008级高二（6）班组长：严彬芳组员：芦小珍、姜雯、王佳丽、翁烁、严琼洁、王森指导老师：张华课题研究背景：常言道：人靠衣装，佛靠金装。舒适美瑰的服饰不但可以展现出同学们良好的精神风貌，而且有利于同学们更好的学习生活。寝室里，常能听到同学抱怨：“今天穿什么衣服呢？”是啊，穿什么衣服对于中学生来说是个值得考虑的问题。因此，我们小组对此进行研究。研究目的和意义：通过问卷分析，资料查找，从不同角度对服饰搭配进行研究。给同学们呈现一套如何穿衣服的方法。可行性分析：1.研究该课题的能力要求：对于我们来说

2、，可以通过努力达到。我们可以通过查阅关于学生的服装如何搭配的相关资料，然后在指导老师的帮助下，适当进行讨论研究活动，了解学生服装在色彩、风格、挂件上的合理搭配。引导同学们正确穿出学生的服饰风采。2.物质要求：我们的调查活动需下列物品：图书资料、计算机、照相机等。这些物品我们将在老师帮助下解决任务分工：严彬芳：资料收集保管、撰写开题报告翁烁：搜集整理资料、撰写结题报告芦小珍：设计分发、回收整理统计问卷姜雯：搜集资料、撰写结题报告严琼洁：修改报告、PPT王佳丽：访问专家、撰写开题报告王森：搜集图片资料、撰写结题报告指导老师：我们聘请张

3、华老师做课题指导老师研究计划：1.进度：11月——12月可行性分析、聘请老师12月——1月资料收集、问卷设计分发1月——2月问卷回收整理、开题报告撰写2月——3月开题报告修改3月——4月文献网络资料收集4月——5月完成报告正文与后记5月——6月展现成果2.研究方法：本课题的研究方法主要采用文献法，调查法等。A.利用各成员的人脉了解学生对于服饰有哪些要求。B.通过走访图书馆等寻找学生服饰的良好搭配方法。3.预期成果：调查报告图片资料PPT的制作5.研究中可能出现的问题及解决：根据我们目前的了解，研究中可能存在以下困难和问题：1.关于

4、PPT的制作，我们要联系老师借计算机2.经费问题将由小组成员协调支付再见谢谢