暑期实践 教育局调研

《暑期实践 教育局调研》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、自信人生自信征程自信你我自信满分第四篇调研篇第五节教育局调研调研时间：2009年7月9号下午三点调研地点：阳新县教育局办公大楼六楼会议室调研参与者：县教育局明振华书记湖北工业大学“赢在自信”暑期实践队带队王厚华老师以及部分队员赢在自信自信人生自信征程自信你我自信满分通过简短的介绍之后，明书记对我们的活动已近大致有了了解，并表示对我们工作的认同。我们也在表达感谢之意后就从教育环境、师资力量、政府干预等三个方面组织问题进行了访问调研。以下就是我们这次调研的结论：一、教育环境：1、阳新县位于鄂东南，长江中游南岸，土地面积2780平方公里，属于山区、老区、库区既是“三区一体”的国家级贫困县。

2、赢在自信自信人生自信征程自信你我自信满分阳新县行政区域图阳新县地形区域图阳新县在校学生受教育阶段分布情况全县人口98.8万人，其中农业人口79.8万占总人口的近80%，属于典型的农业生产大县。　赢在自信自信人生自信征程自信你我自信满分2003年，阳新县拥有普通高中4所，在校学生12477人，入学率56%，；初中学校40所，2002年秋学生总数51744人，入学率93.6%，；小学420所，在校学生145648人，适龄儿童入学率99.6%，；幼儿园25个，在园幼儿3572人，幼儿入园率65%；中等职业教育学校1所，开办专业10个；成人教育建立了以县技术教育中心为龙头，乡镇成校为骨干，村

3、级成校为基础的成人教育体系，7000余人通过自修和函授学习取得了新学历。1996年被授予“全国扫盲先进县”称号，1998年提前两年实现“普九”达标，2002年“512”工程通过省级验收。1、阳新县每年的财政收入约为4.8个亿，而据明书记介绍投资教育方面的资金则占总收入的约40%。赢在自信自信人生自信征程自信你我自信满分这个比例应该算是比较高的比例了，那么在教育方面的资金应该是足够的。但是，县里的教育经费情况依然不容乐观，由于投入不足，很多学校还是存在着收费的情况，尤其是乡镇中小学的硬件建设以及软件水平都十分有待提高。县城的高级中学以及初级中学则是负债严重，虽然“普九”化减了大部分债务

4、，但是依然存在4千万的债务压在了老师和学生的身上，这样的负债被称为“发展债务”。资金的有效使用率不高，是的资金的使用效果不明显，受教育的孩子们感受不到政府给予的关注与帮助。资金的不足成了影响地方教育发展的很大问题。1、在全县进21万的学龄儿童中，拥有6—7万儿童为留守儿童，占总人数的近30%以上。且由于大多数的人口分布于农村，因此农村儿童的比例也占绝对多数，这更进一步的限制了教育的水平提高。赢在自信自信人生自信征程自信你我自信满分每年近25万的在外务工人员，对自己子女的教育关心度不够，存在着一种父母带着自己的孩子继续打工生存的现象。这种低教育水平的恶性循环，是这种劳动力输出型县城特有

5、的情况。这样的一个社会环境不利于孩子们正常的学习，且较少的与父母沟通，使孩子们不容易养成良好的乐观自信心理。一、师资力量：1、结构性缺编严重，2003年4所普通高中教师583人，其中高级职称130人，中级职称253人，教师学历达标率71%；初中学校40所，2002年秋教师2226人，其中高级职称74人，中级职称1200人，教师学历达标率80%；小学420所，教师3853人，其中高级职称7人，中级职称2183人，教师学历达标率86%；中等职业教育学校1所，教师54人。但现编制老师阳新县教师队伍师资情况赢在自信自信人生自信征程自信你我自信满分人数远没有达到应有教师数量，尤其在偏远的农村地

6、区，教师资源十分缺乏。不完全估计，全县现缺编教师数目为1000个编制，且由于自然退休缘故，每年仍有200人的编制在减少。因此，当地教师资源缺乏问题十分严峻，也是我国贫困地区教育普遍存在的问题。1、教师队伍中“三多”情况普遍：Ø小学老龄教师偏多；Ø民办老师转为公办老师多；Ø非正规师范生多；这样的“三多”情况直接影响了教学水平的提高，也影响了孩子们接受更好更现代化教育的进程。师资队伍的素质偏低问题是一时间难以解决的问题，但也绝对是一个很影响孩子们接受新鲜事物，学会看待事物的关键因素。2、资教生等优秀资源益流失，国家每年都会有“三资一扶”赢在自信自信人生自信征程自信你我自信满分的项目，每年

7、来到阳新的资教生也是一批很宝贵的资源。大部分资教生都毕业于高等师范学府，可以给当地的孩子们带去最好最先进的教学知识与理念。但据目前的情况，大部分资教生在完成资教任务后离开了阳新很少有极个别留下来继续为当地教育做贡献的。这只是优秀师资的一个方面，还有很多外地老师以及本地优秀的老师，在自身成长后依然离开当地教育环境，选择更好的城市工作。这虽然是双向性的选择。但是，这不得不给予我们一个思考就是，当这些优秀师资走后，学生们的想法是什么？他们为什么会离开这里？政府以