初三语文复习 target=_blank

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1、初三语文复习target=_blank初三语文复习第五册第一单元　一、复习思路　　首先应掌握议论文的基本知识。包括三要素、结构形式、文体特点、语言特点。用这些知识指导复习每一篇课文。要注重比较、分析。把握各篇的共性与个性，从而总结出议论文阅读、写作的规律。　　二、学习本单元几篇论文，要把握的要点　　1.明辨文体，从总体上感知主要内容及作者的态度和观点。　　2.准确把握文章的论点。　　3.认识并判定论据的类型及在论证中的作用。　　4.能从多角度分析论证方法，(主要是举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证亦应有所了解。)　　5.理解并掌握议论文鲜明、严密的语言特点。　　三、知识内容归纳题目作者

2、主要内容写作特点《中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验》江泽民　　总结了中国共产党八十年的奋斗历程和基本经验，用事实证明了中国共产党是领导中国人民开创新事业核心力量。　　1.层次清晰，结构有条理。　　2.摆事实讲道理，说服力强。　　3.语言准确、严谨、逻辑性强。《谈骨气》吴　晗历史学家　　用典型事例证明"我们中国人是有骨气的"　　1.选用典型事例作论据，说服力强。　　2.叙议结合，说理透彻。《想和做》胡　绳哲学家历史学家　　联系实际提出并证明论点："想和做是分不开的，一定要联结起来。"　　1.联系生活中人和事，具有普遍教育意义。　　2.运用比喻论证，形象生动、通俗易懂。《哨子》富兰克林美国

3、科学家　　从亲身经历观察到的生活实例提出论点，证明许多人由于对事物的价值作出错误估价，而付出了太高代价。　　1.标题新颖，"哨子"贯穿全篇。　　2.举例丰富多彩，论述生动活泼。　　3.语言幽默、含蓄。《灰姑娘的时钟》角山荣日本当代经济史学家　　对"灰姑娘"故事中严守时间的问题层层探究，得出了童话中的仙女的话，在工商业极为发达的社会里，是带有特别严格的伦理含义的。　　1.推理严密。　　2.用设问层层设疑。　　3.语言严密、逻辑性强。　　四、各篇结构提纲　　1.中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验　　(一)前后八十年对照得出结论：没有共产党就没有新中国　　(二)八十年的奋斗业绩和基本经验　　(

4、三)展望新世纪：三个"代表"　　2.谈骨气　　　　3.想和做　　(一)提出论点：想和做是分不开的，一定要联结起来。　　(二)分析论证：　　(三)得出结论：想和做只有联结起来，才能不断得到进步。　　4.哨子　　(一)"我"用四倍的价钱换回一只哨子(引论)　　(二)众多人为他们的"哨子"付高倍代价(本论)　　(三)高倍代价的悲苦源于错误的价值观(结论)　　5.灰姑娘的时钟　　灰姑娘如何知道时间的--听到宫廷内时钟的报时声　　灰姑娘不守时为何受罚--时间就是金钱　　五、重点、难点突破　　1.寻找和归纳中心论点的基本方式　　论点是作者所要表明的观点和看法，是议论文的灵魂。中心论点的确立，对分析文章

5、起着纲举目张的重要作用。如何总结和寻找中心论点是有规律可循的。　　(1)看标题。要分清是论点和论题。　　(2)看开头。中心论点在开头(直接提出，如《谈骨气》"我们中国人是有骨气的"；以成语、名言、警句等哲理性丰满的语言作中心论点。)　　(3)看中间：这类文章往往是先叙事分析，然后提出论点，再继续论述。如《想和做》先评述"空想"和"死做"两种倾向，然后提出"想和做是分不开的，一定要联结起来"。　　(4)看结尾：作者在文章中对事例道理进行分析，最后归纳出中心论点。　　(5)自己概括：有的文章的论点不能从文中直接找到，需要归纳总结。　　2.如何区分道理论据和道理论证。　　道理论证是方法。是用人们

6、公认的定理公式以及古今中外名人的名言警句等来证明论点。　　道理论据是指人们公认的定理公式及古今中外名人的名言警句等。　　3.如何选择与使用论据　　(1)引例要贴切，注意针对性　　《谈骨气》一文就孟子所说的三句话分别引述了三个事例，都很贴切，很有代表性。文天祥的事迹全面体现了孟子所歌颂的"大丈夫"精神，但从屡次劝降而至死不从的凛然正气看，着重表现的是"富贵不能淫"；而饿人不食嗟来之食的故事，无疑在说明"贫贱不能移"，至于闻一多横眉怒对国民党反动派的手枪，当然是扣合"威武不能屈"的气概。而且三例的侧重点不同，例一是在异族侵略者面前，例二是在为富不仁的所谓慈善家面前，例三是在反动政府面前。这样民

7、族的、阶级的立场都涉及到了。这些事例还兼顾到古与今、官与民等。　　(2)叙例要讲究方法　　一是根据，如文天祥一例，对他在卫国斗争中怎样"坚决抵抗"，怎样"失败被俘"等一概从略。　　二是评析，如穷人不食嗟来之食。用"那人摆着一幅慈善家的面孔，吆喝一声"喂，来吃！"这个味道是不好受的。吃了这碗饭，第二步怎样呢？显然，他不会白白施舍，吃他的饭就要替他办事。"揭示了故事的真意。　　三是补叙，如闻一多一例便是。根据论证需要，较充分