高一英语教学进度计划表

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1、吴川一中教学工作计划（2012~2013学年度第一学期）英语科高一级班科任教师：一、学生情况分析：学生经过了小学和初中阶段的英语学习，大多数学生对已具备了一定的英语基础和学习能力，但本届学生人数多，层次多样，成绩参差不齐。学生整体水平较好，但不乏英语偏科现象的学生。平日学习英语氛围不浓。二、本学期教学任务和奋斗目标：1、本学期授完英语必修1和必修2两个模块。2、课堂教学体现我校“高、大、优”的教学特色，贯彻我校“主动学习，主动探究，主动发展”的教学理念。3、继续抓好听说、阅读和写作能力训练。4、抓好尖子生辅导工作。三、主

2、要教学措施：1、抓好常规教学工作，努力探索，敢于创新，不断改进教学方法，提高教学质量。2、每周星期一晚上为备课组活动的固定时间，教学中遇到的问题随时讨论解决。3、每单元确定一个中心发言人，负责教学的整体设计，大家讨论补充，探究最优方案，解决教材中的重点和难点。4、坚持集体备课，群策群力，做到进度，测试，资料三统一。5、适当补充一些课外练习。6、按照级组安排进行尖子辅导。教学进度表周次教学内容（单元、章节、课题）课时备考1高一新生入学教育——怎样学好高中英语ModuleⅠUnit1Friendship32Unit1Frie

3、ndship作文（1）Grammar:DirectSpeechandIndirectSpeech(1)53Unit2Englisharoundtheworld新生入学摸底考试54Unit2Englisharoundtheworld作文（2）Grammar:DirectSpeechandIndirectSpeech(2)55国庆节放假56军训57Unit3Traveljournal作文（3）58Unit4Earthquakes作文（4）Grammar:TheAttributiveClause(1)59Unit5Nelson

4、Mandela—amodernheroGrammar:TheAttributiveClause(2)5教学进度表周次教学内容（单元、章节、课题）课时备考10期中考试及讲评511ModuleⅡUnit1Culturalrelic512作文（5）Grammar:限制性定语从句和非限制性定语从句513Unit2TheOlympicGames作文（6）514Unit3Computers515Grammar:各种时态的被动语态作文（7）516Unit4Wildlifeprotection517Unit5MusicGrammar:T

5、heAttributiveClause（prep+which/whom)518作文（8）及综合训练5教学进度表周次教学内容（单元、章节、课题）课时备考19期末复习520期末考试5