《中国近现代史(一)》课程说明书

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1、《中国近现代史(一)》课程说明书一、主讲教师信息姓名赵少峰性别男学历博士职称副教授研究方向中国近代史工作单位聊城大学历史文化与旅游学院讲授课程中国近现代史(一)联系电话18266359166电子信箱zhaoshaofeng@lcu.edu.cn二、课程信息课程名称中文中国近现代史(一)先修课程中国古代史英文TheModernHistoryofChina(One)课程性质专业课学时/学分64/4授课范围外国语言与外国历史专业2016级本科生授课时间和地点周五1-2节,政史楼A302;人数限制37人课程简介本课所述的

2、中国近代史,系指1840-1919年间中国旧民主主义革命的历史。本课运用唯物史观,全面分析中国近代史的发展过程,揭示其发展规律,总结经验教训,为社会主义现代化建设服务。本课适当介绍相关史料、著名学者、代表作、研究动态、工具书、使学生胜任中学中国近代史教学,并为以后进行科学研究打下基础。三、教学资源推荐教材王先明,《中国近代史》,中国人民大学出版社。参考文献《近代中国社会的新陈代谢》,陈旭麓,上海社会科学院出版社2006年;《中国近代史》,李侃等,中华书局1994年;《剑桥中国晚清史》,费正清主编,任一版;《西学东

3、渐与晚清社会》,熊月之,上海人民出版社,1994年;《近代中国史料丛刊》,沈云龙,台湾文海出版社;《中国通史参考资料》(近代部分)下册,翦伯赞等主编:中华书局1980年版,中国近代史资料丛刊(任选一套)。教学网站http//www.ldcah.com(中国近代史教学研究网)四、教学信息教学目标通过学习,使学生了解中国近代史的基本知识、史料,研究动态,培养学生掌握中国近代史知识,从事研究的能力。教学进度(以周为单位)课堂讲授实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等教学内容摘要(章节名称、讲述的内容提要,课堂讨论的题目

4、等)内容及时间、地点第1周第一周导论一、什么是中国近代史二、近代史研究的基本史料三、近代史研究的著名学者及其代表作;第一章:鸦片战争与中国近代史的开端一、鸦片战争前的中国与世界;《近代中国社会的新陈代谢》、《从鸦片战争到五四运动》等第2周二、林则徐的禁烟与备战措施;四、反对英国侵略的战争;五、战后思想文化变化提问,答疑《鸦片贸易史》、《中国革命和欧洲革命》等第3周第二章:第二次鸦片战争和太平天国运动第一节第二次鸦片战争第二节太平天国运动《第二次鸦片战争史》《太平天国史》等第4周八、太平天国后期的战争及失败(一)太

5、平天国的制度和政策措施(二)天京事变与领导集团的脱变(三)太平天国的失败提问,答疑《太平天国经济制度》;《太平天国北伐西征史》等;第5周10月1日放假第6周第三章:洋务运动和中国资本主义的产生一、太平天国失败后的社会经济二、概述三、统治集团内部对举办洋务的不同态度、四、洋务运动的开展五、新阶级的出现六、思想文化的转变提问,答疑《从闭关到开放》、《晚清洋务运动研究》等第7周第四章:边疆危机、中法战争和中日战争第一节边疆危机和中法战争《中法战争史》等;第8周第二节中日战争一、帝后党争与清政府避战求和二、甲午战争与《马

6、关条约》三、台湾人民的抗日斗争提问,答疑《甲午战争史》等第9周第五章:戊戌变法和义和团运动一、帝国主义瓜分中国的严重危机二、资产阶级的维新运动提问,答疑《维新运动》、《康有为传》等;第10周三、义和团运动四、八国联军侵华五、《辛丑条约》提问,答疑《义和团运动史》,《义和团史事考》等第11周第六章:辛亥革命一、民族灾难的深重于清末新政二、民主革命的兴起与发展三、孙中山早期的革命活动四、民主革命的传播与革命团体的建立《辛亥革命史》、《孙中山全传》等第12周五、资产阶级领导的爱国运动六、中国同盟会的成立及其政治纲领七、

7、革命派与改良派的论战八、革命党人发动和领导的武装起义《辛亥革命在全国》等;第13周九、群众性的自发斗争十、立宪运动与保路风潮十一、武昌起义的胜利与各省的响应十二、南京临时政府的成立及其纲领、政策《黄兴与中国革命》等第14周十三、辛亥革命的失败十四、辛亥革命时期的文化提问,答疑第七章:北洋军阀的黑暗统治和近代中国发展的新趋向一、袁世凯的专制统治二、白朗起义《中华民国史》第一卷等第14周三、孙中山与中华革命党四、洪宪帝制和护国运动五、军阀割据与张勋复辟六、护法运动《护国运动史》等第16周七、俄、英侵略中国边疆的活动八

8、、中国资本主义的进一步发展九、中国工人阶级的壮大十、新文化运动的兴起《北洋军阀史稿》等第17周十一、关于中西文化的论战十二、马克思主义学说的早期传播提问,答疑《袁世凯传》等第18周交流,答疑教学方法与手段通过教材进行基本内容讲解,理论联系实际,并进行有效的讨论教学方法。学习方法课前预习,课上听讲、记笔记,课后复习、浏览相关教学网站。五、实践教学(含课程实验、课程论文、读书

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