电大行政管理本科补修课(行政管理学第四次作业)

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1、一、单项选择题（共 20 道试题，共 60 分。）1.  为了解决在实施决策的过程中出现的而一时又难以查清原因的问题的决策方案，称为（A）。　A.临时方案B.追踪方案C.应变方案　D.积极方案      满分：3  分2.  对涉及国家行政机关以外的中国共产党党员的案件，需要给予处分的，则只由（C）给予党纪处分。　A.党的纪律检查机关B.行政监察机关C.检察机关D.党的纪律检查机关和行政监察机关      满分：3  分3.  批准是一种约束力较强的（C　）监督方式。其内容包括：要求监督对象报送审批材料、审查和批准(含不批准)三个基本步骤。　　A

2、.事中B.事后C.事先D.全面      满分：3  分4.  美国的文官委员会、日本的人事院等机构属于（B）类型。　A.部内制B.部外制C.折中制D.党统一领导制      满分：3  分5.  国家预算中占主导地位的是（D　）。　　A.市级预算B.县级预算C.省级预算　D.中央预算      满分：3  分6.  行政体制的滞后性是由其（A　）演变而来的。　　A.稳定性B.继承性C.政治性D.系统性      满分：3  分7.  政府只是充当“守夜人”的角色，也就是“夜警察”的角色的时期是（A）。　　A.自由资本主义时期B.前资本主义时期C

3、.当代资本主义时期D.垄断资本主义时期      满分：3  分8.  行政评估准备阶段，评估工作的第一步是（A）。　　A.确定评估对象B.选择评估标准C.明确评估目的D.培训工作人员      满分：3  分9.  里格斯认为处于农业社会向工业社会过渡期间的一种公共行政模式是（D）。　　A.分散型B.融合型　C.衍射型D.棱柱型      满分：3  分10.  整个行政执行过程中最具实质意义的、最为关键的阶段是（B）。　　A.协调阶段B.实施阶段C.准备阶段D.总结阶段      满分：3  分11.  委员会制又称合议制，起源于19世纪中期

4、的（B　）。　A.奥地利B.瑞士　　C.瑞典　D.芬兰      满分：3  分12.  西方国家公务员制度是资本主义制度的产物，它源于中国古代的科举制，而始于（A）国资产阶级革命后建立的文官制度。　　A.英B.日本C.法　D.美      满分：3  分13.  伍德罗•威尔逊在《政治科学季刊》上发表了公共行政学的开山之作（D），它标志着公共行政学的产生。A.《行政学》B.《政治与行政》C.《行政学原理》　D.《行政之研究》      满分：3  分14.  （D　）沟通不宜采用命令或指示的沟通形式，而只能通过协商、合作的办法。　　A.上行B.

5、网上C.下行D.平行      满分：3  分15.  据考，“法治”一词是古希腊人（C）最早提出的。　A.亚里士多德　B.梭伦C.毕达哥拉斯　　D.柏拉图      满分：3  分16.  人事行政机关实行折中制的国家有（A）。　　A.英国B.美国C.日本D.法国      满分：3  分17.  为了实现目标而制定的方案，称为（C），这是构思和设计的主要方案。　　A.应变方案B.临时方案C.积极方案　D.追踪方案      满分：3  分18.  从20世纪（C　）年代开始，西方发达国家相继开始进行行政改革，然后许多发展中国家因为实行市场化也

6、进行不同程度的行政改革。　　A.50 B.60C.70D.80      满分：3  分19.  英国地方政府形式是最典型的（D）体制。　　A.三权分立制地方政府B.民主集中制地方政府　C.行政体地方政府D.自治体地方政府      满分：3  分20.  高斯发表于1936年，提出了公共行政和公共行政环境之间的关系问题并予以研究的行政学论著是（C　）。　A.《比较公共行政模式》　　B.《政府生态学》　C.《美国社会与公共行政》　　　D.《公共行政生态学》      满分：3  分二、多项选择题（共 10 道试题，共 40 分。）1.  决策方案

7、一般有（ABCD）。　　A.长期方案B.临时方案C.追踪方案D.应变方案E.积极方案      满分：4  分2.  按照税收管理权限，可将税收分为（ABD）。　　A.中央税B.中央与地方共享税C.农业税D.地方税E.个人所得税      满分：4  分3.  在四分图理论的基础上，（BE）于1964年提出了领导方格图理论。　　A.利克特B.莫顿　C.沙特尔D.斯多基尔　E.布莱克      满分：4  分4.  现代行政决策体制应该包括（ACDE）。　　A.领导决策系统B.行政评估系统C.专家咨询系统D.信息支持系统E.公民磋商与参与系统   

8、   满分：4  分5.  政府的政治职能主要包括（ACE）。　A.民主职能B.确保社会公平分配的职能　C.政治统治职能　D.发展科学技