教科版思想品德七上第四单元习题

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1、思想品德七上单元练习题（四）2011.10一、选择题（下列每小题中的4个选项中，只有1个是正确的，把正确选项前面的字母填入题后括号内。）1．“接受我的关怀，期待你的笑容，人字的结构就是相互支撑……”。这首歌曲中表达的人与人之间的相互依赖、相互支撑说明了（）A.交往的重要性B.学习的重要性C.生存的重要性D.发展的重要性2．美国著名心理学家马斯洛认为：安全的需要、爱的需要和被尊重的需要等都是人类非常重要的需要。这些需要只能通过来实现。（）A.网络B.家长的帮助C.人际交往D.学校学习3．祖籍东北的刘连仁，抗日战争时期被日本侵略者掠去当矿工。因不堪忍受奴役劳动，逃到深

2、山过了13年穴居野人生活。1958年回国时，刘连仁语言十分困难，听不懂也不会说，没有正常人的心理状态。这告诉我们（）①个人的成长与发展离不开人际交往②有利于个人事业的发展和成功③交往有利于人们的心理和精神健康④交往有利于社会的进步与发展A.②④B.③④C.①④D.①③4．现代社会，电话、互联网等通信手段以及飞机、汽车等交通工具的发达，为人们的交往提供了便利的条件，从而大大促进了人类文明成果的传播，推动了世界的文明与进步。这充分表明（）A.个人成长和发展离不开交往B.交往合作有利于社会的进步和发展C.交往是人类心灵和精神的内在需要D.国际交往只对科技发展有促进作用5

3、．初一学生小丽很少主动与同学交往，课堂上从不参与小组讨论；课下也是独来独往。她这种孤僻的性格（）①会影响自身的身心健康②会影响正常的学习生活③会影响个人今后的发展④是不随波逐流，个性强的表现A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6．人与人之间进行社会交往，建立良好人际关系的基本前提是（）A.宽容理解他人B.平等对待他人C.关心帮助他人D.善于与他人合作7．小明跟打工的父母来城里上学，特别担心城里的同学瞧不起自己。可一到新学校，老师同学们不但没有歧视他，反而都主动和他交谈，帮助学习，邀小明一起活动。一次汇操比赛，由于小明的失误，班级没能拿到一等奖，但同学们都没有埋

4、怨他。同学们_______的7优良品质深深感动着小明，影响着小明，使他很快融入到新的班集体中。（）A．开拓进取、敢于争先B．平等待人、宽容他人C．自立自强、乐观向上D．勤于合作、勇于竞争8．相互尊重是交往的重要原则，不尊重他人，也很难得到他人的尊重。下列行为属于不尊重他人的是（）A.见到老师或长辈主动问好B.不歧视身体有残疾的同学C.上课认真听讲，对同桌的搭讪置之不理D.随意打探同学的个人隐私9．法国作家雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句名言告诉我们（）A.人与人之间要相互关心、相互帮助B.要时时迁就朋友，委屈自

5、己C.对朋友的所有缺点和错误不斤斤计较D.宽容是一种博大的情怀，要学会宽以待人10．理解他人是文明交往的前提。学会理解的关键是（）A.学会换位思考B.关心和帮助他人C.自己愿意做的事不让别人做D.要迎合别人的意愿11．能否体谅他人的处境，能否尊重他人的意愿，关系到与人交往的后果。因此，在与同学们的交往过程中应努力做到（）①自己不愿意做的事情不强求同学去做②平等相处，尊重同学的人格③站在同学的立场想问题，办事情④搞好团结，不给同学提意见A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④12．2009年初，济南育英中学初二年级的韩桐林同学查出得了白血病，急需一大笔医疗费用。学校

6、的同学、老师、家长、社会爱心人士得到消息后专程赶来，大家你一百我两百，一颗颗爱心汇集成爱的海洋，捐款总数超过60万元。这一切带给小桐林巨大的生命希望。这说明（）①帮助他人是爱心和善心的体现　②关心他人是为了得到好评③在他人需要时，要及时伸出援助之手④美好生活离不开相互帮助A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④13．中学生小丽学习成绩非常优秀，但与同学交往时，得理不让人，不肯吃亏，不尊重别人，同学们都不愿意与她交往。小丽的内心很苦恼，很希望与同学搞好关系，下面的方法可以实现她的愿望的是（）①多请同学吃饭，少给同学提意见②心中有他人，关心帮助同学7③宽容同学的过失，

7、体谅对方的情感④不与有缺点的同学交往⑤与同学平等相处，尊重对方的人格A．①②③B．②③⑤C．②③④D．①②③④14．在社会交往中，我们青少年要讲文明、有礼貌。因为讲文明、有礼貌（）①要做到谈吐文明、举止端庄、态度亲和②体现了一个人的品德修养③有利于人与人之间建立亲切和睦的关系④体现了中华民族的优良传统A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③15．“心扉如同门户，小小钥匙便可打开它。别忘钥匙有两把：‘谢谢’和‘劳驾’”。这首童谣表明()A.“谢谢”和“劳驾”是人际交往的两把万能钥匙B.语言文明有助于开展交往，建立融洽的人际关系C.交往中的礼貌用语只有“谢谢”和“劳驾

8、”D.行为