遭遇险情有对策ppt自编

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1、第九课保护自我第一框遭遇险情有对策庙滩二中陈文传学习目标知识与技能1、认识和判断生活中的险情2、明确险情对人们的危害3、增强险情意识、掌握应对险情的技能和方法，提高自我保护能力情态目标1、增强避险意识；2、形成冷静思考，沉着应对的个性品质七嘴八舌话险情1、请你列举生活中你所知道的险情并对这些险情进行简单的分类。2、用你的感受谈谈这些险情有哪些危害。分类自然灾害：地震火山泥石流海啸洪水等险情意外事故：交通事故火灾溺水中毒等危害：威胁人们的生命和财产提高警惕增强意识测测你：（请你真实的做出选择并告诉你的理由）1、你外出入住宾馆，经

2、常做的第一件事是：A：整理行李B：休息C：聊天D：查看宾馆应急路线2、天气炎热，你想去游泳，你会：A：偷偷跑出去B：和小伙伴一同去C：告诉家长，邀请家长一同去D：告诉家长，邀请家长一同去，并提议带上防护用品请大家就选择发表看法，由此我们可以得到的启示是温馨提示：为避免险情对我们的伤害，请你对险情保持高度警惕，要有避险意识事例分析汲取经验2013年4月14日，在襄阳一景城市花园发生了火灾，在火灾中有人打开房门，急慌而出，结果遭遇浓烟返回时却发现走时未带房卡打不开房门而中毒而亡；有人发现火灾发生时，将房间被子浸湿封住门窗，降温隔烟

3、；有人惊慌失措跳楼而下有死有伤；有人将床单撕成布条结成长条顺条而下，安全着陆……请小组人员对事例中上述人的做法进行分析，不同的做法和不同的结果对你有何启示？请你记住冷静判断、镇静应对是成功避险的前提掌握有效的逃生急救知识和技能是科学避险的关键错误的做法比灾难更可怕群策群力应对有招要求：以小组为单位，对照课题总结遇险时的对策。看哪个小组总结的又对又多。分工：1组-------地震2组-------火山爆发3组-------交通事故4组-------火灾5组-------中毒6组-------溺水险情面前我有招险情面前我有招险情面

4、前我有招险情面前我有招自然灾害：地震火山泥石流海啸洪水等分类认识险情意外事故：交通事故火灾溺水中毒等遭遇险情危害：威胁人们的生命和财产有对策冷静判断、镇静应对是成功避险的前提应对险情掌握有效的逃生急救知识和技能是科学避险的关键错误的做法比灾难更可怕检测巩固一、请你选择：1、面对险情，成功避险的重要前提是（）A、要有避险意识B、冷静判断、镇静应对C、掌握逃生的技能D、心理自我安慰2、对险情有警惕意识的是（）①拒乘三无车辆②拒与陌生网友见面③几个同学相约游泳④打雷时不接手机A①②③B②③④C①②④D①③④3、火灾发生时，正确的

5、逃生做法是（）①拨打119②用湿毛巾捂口③匍匐前进④乘坐电梯A①②③B②③C①②④D①③④二、合作探究2013年6月23日，刚刚结束中考，湖北当阳两河中学6名学生相邀一起为一名同学庆生。下午2时，当他们在河边拍照游玩时，4名学生不幸落水，另2名学生见状不顾一切上前搭救，一同被河水卷走。这个悲剧给6个家庭带来巨大痛苦。1、这个案例带给我们怎样的警示？2、如果你在现场你会怎样做？BCA①对险情保持警惕，有避险意识②冷静判断沉着应对③面对他人遇难，要见义巧为勿盲目④错误的做法比灾难更可怕①建议大家远离危险区，到安全的地方游玩②拨打报

6、警电话或大声呼救③充分利用周边的物体如长棍、木板及其它可浮物体抛给受害人