陕西中等职业学校建筑工程施工专业

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1、陕西省中等职业学校建筑工程施工专业教学指导方案建筑工程施工专业教学指导方案包括三部分内容：即建筑工程施工专业课程计划、建筑工程施工专业主干专业课的课程标准、建筑工程施工专业设置标准，（附录:中等职业学校建筑工程施工专业教学指导方案研究开发报告）。中等专业学校建筑工程施工专业课程计划一、培养目标与学制（一）专业名称建筑工程施工（二）招生对象本专业招收初中毕业或具有同等学历者（三）学制与学历学制：全日制中等职业教育，学制三年学历：中专（四）培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，面向房屋建筑施工、工程监理、工程质量检测等企事业单位，具有与本专业领域方向相适

2、应的理论文化水平和职业素养，具备较强的实际操作技能和工作能力，能够在中小型施工企业从事建筑施工生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。二、职业范围序号专门化方向就业岗位职业资格证书1施工工艺与安全管理施工现场技术管理施工现场安全管理施工测量放线施工资料管理施工员、架子工、模板工安全员工程测量员-测量放线工资料员2工程质量与材料检测施工现场质量管理施工测量放线材料管理与检测质检员、混凝土工、钢筋工工程测量员、测量放线工材料员、检测员3工程监理施工现场质量管理施工测量放线施工现场监理质检员工程测量员、测量放线工监理员三、职业能力要求（职业资格证书）本专业学生的知识结构、能力

3、结构和素质结构要求如下：（一）知识结构721.掌握本专业所必需的数学、力学、信息技术及其他文化基础知识。2.具备一定的数学运算、语言和文字表达能力。3.了解建筑工程绘图的方法和要求，能运用绘图工具和CAD软件绘制建筑工程图；能熟练应用办公自动化软件。4.掌握识读建筑施工图、结构施工图、建筑装饰施工图、建筑水电设备施工图等的基本知识。5.能理解建筑物基础、基坑支护和地下室的构造，掌握地基与基础工程施工的工艺流程、安全技术和施工验收要求等相关知识，熟悉基本土工试验操作与成果整理，能读懂相关项目施工组织进度与安全技术交底文件，具备施工员和质检员应具有的管理简单地基与基础工程施工的工

4、作能力。6.了解建筑结构类型的划分，理解建筑物主体结构的构造和施工的基础知识，熟悉主体结构施工的一般规律和基本要求，初步具备协助管理或执行主体结构施工的工作能力。7.了解装饰工程施工的基础知识、施工工艺及操作规程，理解常用装饰材料的特性及常用装饰构造，初步具备协助管理或执行装饰工程施工的工作能力。8.了解防水工程施工的基础知识、施工工艺及操作规程，理解常用防水材料的特性及常用防水构造，初步具备协助管理或执行防水工程施工的工作能力。9.了解常用建筑水电设备系统及安装常识，了解建筑水电设备安装施工的一般流程、安全技术和验收要求，初步具有协调配合一般结构工程与设备安装工程施工的能力

5、。10.了解建设监理的基本知识，能够进行一般土建工程的监理工作。11.了解基本建设项目的划分，掌握工程量清单编制原理和编制方法，熟悉建筑工程造价的构成。12.了解施工项目管理的基础知识，理解施工管理的一般规律和基本要求，理解施工管理程序中各项工作的相互关系，初步具备协助施工项目现场管理的工作能力。13.了解行业的法律法规和技术发展动态，以及人文、社会方面的基本常识。14.了解建筑工程施工的新材料、新工艺、新技术等相关信息。（二）能力结构1.能够熟练识读建筑、结构工程施工图。2.能够正确使用建筑材料试验与检测，了解常用建筑材料试验与检测的种类和适用范围，能独立操作主要建筑材料试

6、验与检测的技术性能检测；能独立操作规范规定的见证取样项目的取样和检测，并能对检测结果进行评定。了解建筑结构检测技术的原理、方法和适用范围，能独立进行主体结构性能的检测和取样，能对检测结果进行计算和评定。3.能够熟练操作测量仪器，具备施工现场放线和观测的基本能力。4.能够参与地基处理、基础工程、主体工程、装饰装修工程生产第一线的施工操作与管理等工作。具备建筑施工技术、组织管理、工程质量检查、安全管理与验收、工程监理等基本能力。5.能够协调配合建筑水电安装工程施工管理工作。具备建筑水电设备施工工艺、安全管理与验收的初步能力。6.能够参与建筑工程造价相关工作，具备编制建筑工程施工招

7、标工程量清单、投标文件的综合单价报价和单位工程造价文件的初步能力。7.理解建筑施工安全技术规范，能协助监控施工过程的安全管理，能独立完成施工现场各类安全记录。8.理解工程技术资料管理的相关规定，初步具备协助收集和整理工程信息与技术、质量、监理、竣工等管理资料的能力。9.理解建筑工程档案管理和归档要求，初步具备协助建筑工程资料归档的能力，能协助编制建筑工程竣工图。7210.具有创新精神和立业创业能力，并具有继续学习的能力和适应职业变化的能力。（三）素质结构1.政治素质：具有较好的思想政治素质和法律意识。2