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时间:2018-07-29
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1、1、早上有个学生未按时到校,家长打来电话请假,下午你从同学们的口中得知该同学就是起床晚了不想来上学,家长给老师撒谎,接下来你该怎么做?( )A装作不知道,待学生下次请假时,把这次的情况和家长沟通交流,劝家长不要再这样溺爱孩子。B找学生谈话,问清实情,对学生懒散的行为进行教育,并与家长联系,进一步沟通,确保类似情况不再发生。C把学生叫到办公室严厉批评,在班里把这件事情的严重性讲清楚,对家长的这种袒护行为表示不满。您的答案:A2、 教师往往爱好学生、优等生,强化尖子生培养,忽视后进生的培养,在管理中应防止、克服这样的效应。这个效应是“马太效应”,其实质是
2、违背了教育爱的( )。A. 理智性 B.纯洁性 C.引导性 D.人道性您的答案:B3、刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉,这种强度范围叫做( )。A感觉阈限 B感受性 C统觉团 D最近发展区您的答案:A4、教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;( )对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行修养。A定期B不定期C每两年D每年您的答案:A5、教师保持健康的心理不仅有利于教师自身的生理健康,有利于提高工作效率。而且有利于促进学生心理。这也是教师职业个性品质健康性的内容。您的答案:对6、教师的( )是受聘任教、晋升
3、工资、实施奖惩的依据。A考核结果B工作成绩C学历水平D业务水平您的答案:A7、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。A放弃对家长配合自己工作的期望B督促家长,让家长成为自己的"助教"C尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D在孩子面前嘲笑这些家长您的答案:C8、你的课堂上有四五十个秉性不同,性格各异的学生,你相信每位学生有能力学好吗?( )A我相信,只要因材施教,激发兴趣,每一个学生都有向学向好的心愿和能力B不
4、是很确定,毕竟尺有所短寸有所长,有些孩子就是缺少学习的能力C不相信,有些学生就是脑袋不开窍,怎么都学不会您的答案:A9、教育学生的感情基础是( )A爱工作B爱学生C爱学校D爱教育事业您的答案:B10、学生的成长是智力因素和非智力因素的有机结合 您的答案:对11、 下列关于职业道德的说法中,正确的是( )。A. 职业道德的形式因行业不同而有所不同B. 职业道德在内容上具有变动性C. 职业道德在适用范围上具有普遍性D. 讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力您的答案:C12、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是(
5、 )。A献身于人民的教育事业B忠于职守,为人师表,积极进取。您的答案:A13、学生家庭出现变故,您会( )A给学生情感上的支持,鼓励他坚强起来,勇敢面对生活的挫折B专心学习,不要受其他事情的影响C家庭的变故,作为教师的我们无能为力您的答案:A14、遇到校外人员闯进校园对校内师生实施暴力行为时,凡在场的教职员工第一要务是( ),再设法制止暴力行为。A保护学生的安全B报警C保护财产安全您的答案:A15、"教书"和"育人"的关系是( )A并列的 B递进的 C相互联系、相互促进的辩证统一 D互补的您的答案:C16、学校实行校长负责制。您的答案:对17
6、、教师管理学生要做到( )A讽刺、挖苦B体罚或变相体罚C宽严相济,管理有法D放任自流您的答案:C18、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是( )A因材施教原则 B巩固性原则 C启发性原则 D科学性和教育性相结合的原则您的答案:C19、德育是指教育者培养受教育者( )A政治立场和观点的教育B政治思想品质的教育C共产主义道德品质教育D品德的教育您的答案:D20、凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。您的答案:错21、现代社会通讯日益发达,我们可以采取通过电话、网络、短信等方式与老师沟通,上门
7、家访这种形式就已经没有多大的意义了。您的答案:错22、下列说法不正确的是( )A《标准》并不规定内容的呈现顺序和形式B《标准》提倡以“问题情境-建立模型-解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容C《标准》努力体现义务教育的普及性、基础性和发展性D1999年全国教育工作会议后,制订了中小学各学科的“教学大纲”,以逐步取代原来的“课程标准”您的答案:D23、教师未经学生批准按考分上下排列名次,张榜颁布,或让学生分发试卷即侵犯学生的( )A隐私权 B声望权 C受教导权 D人身自由权您的答案:A24、教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有(
8、 ) A系统的马列主义理论修养B精深的专业知识C广博的文化基础知识D必备的教育科学知识您的答
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