鲁迅作品读后感15篇

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1、鲁迅作品读后感15篇鲁迅作品读后感鲁迅作品读后感（一）： 鲁迅散文《雪》读后感 　　鲁迅的作品，磅礴大气，读来令人回味不尽。关于雪的，本人也读过一些，却唯独鲁迅先生的这篇，令我难忘。 　　在《雪》中，鲁迅先生为我们描绘了一副孩子堆雪人的图画，亲切、逼真，富有情趣，充满了诗情画意和浪漫情调。感觉冬天又已来临，但又不是冬天，分明是春天，不然怎样会有蜜蜂，甚至蝴蝶？雪-----既然是开在冬天里的花，------就应有蜜承蜂和蝴蝶前来光顾的。乏 　　作者赞美江南的雪添，用了六个字，“滋润楼美艳之至”，我没去过以江南，没见过江南的雪哥

2、，总觉得这是在赞美江沪南的女子吧？暖国的雨牺向来就变不成雪，而江伊南的雪，美则美矣，转砾瞬即逝，令人怅然若失勘。独有北国的雪，受到则诗人的推崇和青睐。她剑冰冷，坚硬，孤傲，美当丽，写尽了雪的神韵。燕鲁迅先生笔下的北国之止雪，本是象征着北方无亏数革命先烈和英雄，他震们“永远如粉、如沙，直包藏着火焰，在太空里蔡旋转，升腾，闪烁”，哪给人以力量，催人奋进缕。意在唤醒人们心底深聪处的那种不屈的精神和茄斗志，自强不息，努力尖进取! 　　不错，北国眼的雪，冰冷，坚硬，孤磕傲，美丽，是死掉的雨潘，是雨的精魂! 鲁迅作楔品读后感（二）： 鲁

3、迅湍作品故乡读后感 　　从萤鲁迅的《故乡》中，我佳们能够看到鲁迅的童年筹是一座被尘封的大院。咽 　　童年的鲁迅，仿佛债是一个生活在天堂的魔无鬼，丰衣足食却寸步难咬行；而闰土则是生活在桓地狱的天使，生活艰辛段但充满快乐。闰土的童怨年务必要看瓜田，但他俊自由、快乐。鲁迅的童狠年虽丰衣足食，但他只茫能悲哀地念着“之乎者锭也”。闰土还能够去做闽无穷无尽的新鲜事，看鸥无边无际的海洋；而鲁辆迅只能看到那“四角的章天空”。 　　没有了自凰由，多少财富都是破铜君烂铁。自由才是真正的挎金子! 　　可那毕竟是绪几十年前的封建社会，饯离此刻已经有

4、那么漫长渝而浩瀚的一段历史。但醒是，到了此刻的社会，斧大人们还是大同小异、垣异曲同工地为我们打造热一个标准童年：束缚。至 　　我觉得束缚再加上驾比较再加上无穷无尽的放学习，与监狱相比也已尤经只有毫厘之差了。作缘为社会未来的新动力，衅我们的生存状态难道没雨有理由受到关注吗？大轧人们总是以为吃饱穿暖惰学习好，就是一个孩子侦的全部，可这些却恰恰羽是我们这些孩子最忽略撕的。 　　我们需要自由汉，我们要亲身经历，我滥们也要明白许多新鲜事增，我们要一个快乐的童抹年，我们要逃离束缚!吭 　　呐喊》是鲁迅先生楼自《狂人日记》后的第迢二本经典

5、小说集，是世臀界的名著，这本书中有抚些是我们十分熟悉的。贩例如有《故乡》，《药可》，《孔乙己》。 　　闻在《藤野先生》中鲁迅桨先生以自己的亲身经历扶，在日本的首都东京留杨学时，看到和听到当时痴中国人民的麻木不仁从嘶而使鲁迅先生强烈的爱玄国意识苏醒。 　　当然图，在《呐喊》这本书中屹，像这样的还有许许多把多，鲁迅先生写这些是野为了让当时的中国人民剿看了以后，能够清醒过郡来。 　　作者对“故乡漫”的感情不仅仅仅是人英与人之间一般的感情，玉同时还是带有个人色彩战的特殊感情。在对“故霓乡”没有任何理性的思而考之前，一个人就已经铸与它

6、有了“剪不断，理隐还乱”的精神联系。童夏年、少年与“故乡”建疫立起的这种精神联系是锗一个人一生也不可能完帜全摆脱的。之后的印象枝不论多么强烈都只是在孔这样一个基础上发生的卢，而不可能完全摆脱开枣这种感情的藤蔓。具体瞧到《故乡》这篇小说中勋来说，“我”对“故乡抹”现实的所有感受都是扣在少年时已经产生的感实情关系的基础上发生的捌。“我”已经不可能忘此掉少年闰土那可爱的形询象，已经不可能完全忘执掉少年时构成的那个完丽美故乡的回忆。此后的矽感受和印象是同少年时硅构成的这种印象叠加胶史合在一齐的。这就构成咋了多种情感的汇合、混扮合和化

7、合。这样的感情惺不是单纯的，而是复杂言的；不是色彩鲜明的，喻而是浑浊不清的。这样汛的感情是一种哭不出来垂也笑不出来的感情，不青是透过抒情的语言就能全够表达清楚的。它要从蝎心灵中一丝一丝地往外尧抽，慌不得也急不得。弗它需要时间，需要长度糜，需要让读者会慢慢地宰咀嚼、慢慢地感受和体扬验。这种没有鲜明色彩推而又复杂的情感，在我尉们的感受中就是忧郁。始忧郁是一种说不清、道荚不明的情感和情绪，是下一种不强烈们又轻易摆改脱不掉的悠长而又悠长帜的情感和情绪 　　的状兢态。《故乡》表现出来泄的是一种忧郁的美，忧稻郁是悠长的，这种美也众是悠长

8、的。 鲁迅作品读酗后感（三）： 鲁迅作品候《阿Q正传》读后感 　矩　在鲁迅的所有小说中揽，虽然我最喜欢的是《蒋狂人日记》，但这篇《怂阿Q正传》却是最眼顺揣的。鲁迅的小说作品不团多，很多人诟病于鲁迅戎的文学水准，但往往在秉一部小说里，先锋般的庞洞察视线和观察力以及羌立场能够“纵深”作品槛，鲁