数字图像处理课程设计

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1、学校代码：10128学号：200920203063数字图像处理课程设计题目：数字图像处理及Huffman编码仿真实现学生姓名：赵珂学院：信息工程学院系别：电子信息工程系专业：电子信息工程班级：电子09-1班指导教师：吕芳王红霞2012年12月17日目录第一部分课程设计概况一、课程设计目的……………………………………………………………………3二、课程设计基本内容……………………………………………………………3三、课程设计的任务和要求…………………………………………………………3第二部分课程设计内容及处理结果一、图像处理基本功能……………………………………………………………41

2、.普通傅里叶变换(ft)与逆变换（ift）………………………………………41.1傅里叶变换与逆变化的原理……………………………………………41.2普通傅里叶变换与逆变换的程序………………………………………41.3普通傅里叶变换与逆变换的结果………………………………………52.快速傅里叶变换（fft）与逆变换(ifft)……………………………………62.1快速傅里叶变换的原理…………………………………………………62.2快速傅里叶变换与逆变换的程序………………………………………72.3快速傅里叶变换与逆变换的结果………………………………………73.离散余弦变换（DCT）………

3、…………………………………………………83.1离散余弦变换的原理……………………………………………………83.2离散余弦变换的程序……………………………………………………93.3离散余弦变换的结果……………………………………………………94.小波变换………………………………………………………………………104.1小波变换的原理……………………………………………………………104.2小波变换的程序……………………………………………………………104.3小波变换的结果……………………………………………………………105.数字图像直方图的统计及绘制…………………………………………

4、……115.1数字图像直方图的统计及绘制的程序…………………………………115.2数字图像直方图的统计及绘制的结果…………………………………11-19-6.基于Matlab的图像平滑算法实现及应用……………………………………126.1基于Matlab的图像平滑算法的程序…………………………………126.2基于Matlab的图像平滑算法的结果…………………………………13一、图像处理综合功能……………………………………………………………131.图像运动模糊与恢复…………………………………………………………131.1运动模糊图像的复原的方法原理………………………………………13

5、1.2图像运动模糊与恢复的程序……………………………………………141.3图像运动模糊与恢复的结果……………………………………………152.Huffman编码仿真实现.………………………………………………………162.1图像的哈夫曼编码的编译系统…………………………………………162.2Huffman编码仿真程序…………………………………………………172.3Huffman编码仿真实现的结果…………………………………………18第三部分心得体会心得体会……………………………………………………………………………22附：参考文献……………………………………………………………………

6、…23-19-第一部分课程设计概况一、课程设计目的通过本课程设计使学生了解数字图像的基本概念，掌握数字图像处理的基本内容，如图像点运算、几何变换、增强处理、图像复原以及图像压缩等的基本原理和Matlab实现方法。通过本次课程设计，让学生掌握如何学习一门语言，如何进行资料查阅搜集，如何自己解决问题等方法，养成良好的学习习惯。扩展理论知识，培养学生的综合设计能力。二、课程设计基本内容1.图像处理基本功能（1）数字图像的变换：普通傅里叶变换(ft)与逆变换（ift）、快速傅里叶变换（fft）与逆变换(ifft)、离散余弦变换（DCT），小波变换。（2)数字图像直方图的统计及绘制等

7、；（3）基于Matlab的图像平滑算法实现及应用2.图像处理综合功能（1)图像复原程序设计l创建一个仿真运动/均值模糊PSF来模糊一幅图像（图像自选）。l针对退化设计出复原滤波器，对退化图像进行复原(复原的方法自定)。l对退化图像进行复原，显示复原前后图像，对复原结果进行分析，并评价复原算法。（2)给定a,b,c,d概率，进行huffman编码，要求显示原图像、压缩后图像的文件大小、压缩比；或采用小波变换进行编码三、课程设计的任务和要求1.要充分认识课程设计对培养自己的重要性，认真做好设计前的各项准备工作。2.既要