大学语文期末复习题

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1、采薇我国最早的诗歌总集是《诗经》，共305篇，即在西周初年至春秋的史事。《诗经》原名《诗》或“诗三百”，汉以后始称《诗经》，分为风、雅、颂三部分。其中“风”主要记录诸侯国的风土民谣，“雅”主要记录周王统治地区的音乐，“颂”主要记录宗教祭祀的乐曲，其划分依据是音乐性质。《诗经》的表现手法主要有赋、比、兴三种，以四言为主，结构上多用重章叠句，情致回环往复。先秦时代文学以诗歌和诸子散文为主《采薇》选自《诗经·小雅》，是一位戍边兵士在返乡途中所作的诗。追述征戍时的苦况，反映了西周时代的戍卒生活，表达了作者的怀乡情结和厌烦战争的心情，同时体现了他恋家思亲的

2、情感以及为国赴难的责任。这首诗以采薇起兴，其中“薇亦作止”，到“薇亦柔止”，再到“薇亦刚止”表现时间的变化。背诵：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。离骚《楚辞》是战国时代以屈原为代表的楚人在楚地民歌基础上创造的一种新体诗（骚或骚体），又指汉代刘向汇集屈原、宋玉的作品及汉代人模拟之作而成的一部诗歌总集。《诗经》和《楚辞》并称“风骚”，分别开创了我国古代诗歌的写实传统和浪漫传统。《离骚》是我国古代文学作品中最长的一首抒情诗。司马迁认为“离骚”二字的含义为遭遇忧愁。《离骚》是一首具有深刻现实性的浪漫主义诗作

3、。诗歌主观感情强烈，糅合神话传说、历史人物和自然现象编制幻想的境界，以“香草美人”作比兴象征，形成了鲜明的风格。例如：惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。（国君）岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩。（国家前途）荃不察余之中情兮，反信谗而齌怒。（楚王）虽萎绝其亦何伤兮，哀众芳之芜秽。（贤人）两美其必合兮，孰信修而慕之。（明君贤臣）背诵：亦余心之所善兮虽九死其犹未悔/长叹息以掩涕兮哀民生之多艰/路曼曼其修远兮吾将上下而求索/日月忽其不淹兮春与秋其代序/惟草木之零落兮，恐美人之迟暮论语《论语》主要记载孔子及其弟子的言行，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，是先秦时代最

4、能代表儒家思想的一部语录体散文集。《学而》是《论语》的第一篇，取第一章孔子话的前两个字为篇名。孔子的思想核心是“仁”。理解：贪而无谄富而无骄7人在经济贫乏的时候，虽然穷困，但为人不谄媚；人在经济充足的时候，虽然富裕，但为人不骄傲。这句话是希望我们都能够达到贫而乐道、富而好礼这样的理想境界。贫而乐道，富而好礼，社会上无论贫或富都能做到各安其位，便可以保持社会的安定了背诵：礼之用和为贵/子曰：学而时习之不亦说乎？有朋自远方来不亦乐乎？人不知而不愠不亦君子乎/子曰：巧言令色鲜矣仁/曾子曰：吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎/传而不习乎/子曰：

5、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已/不患人之不己知，患不知人也逍遥游《逍遥游》是《庄子》中的第一篇，它比较集中地表现了庄子追求精神绝对自由的思想。《逍遥游》认为大至高飞九万里的鹏，小至蜩与学鸠，都是有所待而不自由的，只有无所待而游于无穷，达到无己、无功、无名的境界才是绝对自由，即逍遥游。《逍遥游》善于用寓言说理，把所要表达的思想寄托于生动的形象中。《逍遥游》包含以下成语：姑射神人尘垢秕糠断发文身鹏程万里扶摇直上越俎代庖大有径庭大而无当不近人情有蓬之心饮河满腹夏虫朝菌蜩鸠嘲鹏寓言：鲲鹏变化蜩鸠嘲鹏尧让天下宋人资章甫无

6、用之瓠不龟手药《逍遥游》中“鹪鹩巢于深林，不过一枝；偃鼠饮河，不过满腹。”这两个比喻表达的意思是取足一已而不贪欲“吾有大树，人谓之樗；其大本拥肿而不中绳墨，其小枝卷曲而不中规矩。立之涂，匠者不顾。”惠子用大樗树来比喻大而无用。“不龟手之药”寓言表达的意思是用有大用和小用之别，世人见小而不视大。项羽本纪《史记》被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。《史记》是我国第一部纪传体通史，其传记部分主要集中在本纪、世家、列传三部分中。其中传记数量最多的是列传。（70列传30世家12本纪10表8书）“太史公曰”是司马迁创立的在传记结尾发表评价之词的形式《项羽本

7、纪》除了泛写外，特写主要选取项羽一生中的重大事件巨鹿之战、鸿门宴、垓下之围等来突出其主要性格特征。“垓下之围”中，作者主要描写了霸王别姬、东城快战和乌江自刎三个场面，各突出了项羽英雄末路多情而无奈的复杂心境、勇猛无比、恃勇自负以及知耻、重义等性格特点。《项羽本纪》中项羽认为自己失败的原因是天亡我，非用兵之罪也，司马迁认为项羽失败的原因有背关怀楚；放逐义帝而自立；怨王侯叛己；自矜功伐，奋其私智，而不师古；欲以力征经营天下。背诵：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何登楼赋赋是介于诗歌和散文之间的一种文体。王粲在“建安七子”中

8、成就最高，被誉为“七子之冠冕”，与曹植并称“曹王”，其《登楼赋》是抒情小赋7的代表作品。作者以钟仪楚奏、庄舄越饮和尼夫困陈三个典故传达去