随堂练习——马原(辩证法)多选

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1、随堂练习——马原（辩证法）多选1唯物辩证法是关于客观世界的普遍联系和永恒发展的规律的科学。为了把握复杂的大千世界，唯物辩证法形成了科学严密和博大丰富的理论体系，其中发挥理论主干作用的辩证法基本规律有()A对立统一规律B量变质变规律C否定之否定规律D生产力与生产关系矛盾运动规律2蝴蝶效应（TheButterflyEffect）是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。这是一种混沌现象。蝴蝶在热带轻轻扇动一下翅膀，遥远的国家就可能造成一场飓风。下列选项对“蝴蝶效应”的理解正确的是()A事物、现象间的联系具

2、有普遍性B蝴蝶扇动翅膀是引起龙卷风的根本原因C我们只能从昆虫的行为上来把握气候变化的趋势D蝴蝶扇动翅膀可能会引起一系列的连锁反应从而导致龙卷风3德国哲学家康德认为，外部世界是杂乱无章的，是人的感性直观形式给外部世界以时间和空间的联系，人的先验的知性形式给外部世界以因果性等联系。这种观点()A承认事物间存在着联系B否认了事物间存在着联系C否认了事物联系的客观性D强调了事物间的联系是主观联系4恩格斯说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”

3、这段话所包含的哲理是()A联系是客观世界的固有本性B联系既是普遍的又是复杂多样的C世界的普遍联系是世界物质统一性的内在体现D联系的观点是唯物辩证法的基本观点和总特征之一5恩格斯说，“我们现在不仅能够指出自然界中各个领域内的过程之间的联系，而且总的说来也能指出各个领域之间的联系了，这样，我们就能够依靠经验自然科学本身所提供的事实，以近乎系统的形式描绘出一幅自然界联系的清晰图画。”这段话包含的哲理是()A联系的普遍性造成了事物普遍地以系统的形态存在着B系统由相互联系、相互作用的若干要素组成C系统具有层次性D系统具有整体性6据媒体报道，美国哥伦

4、比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验，证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”，一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明()A世界是普遍联系的统一整体B事物之间的联系都是人为的C世界的普遍联系是通过“中介”实现的D信息是世界普遍联系的基础7马克思的发展观认为“发展是新事物不断战胜旧事物的过程”，这是因为()A新事物在形态上比旧事物更高级，具有强大的生命力B新事物在内容上比旧事物更丰富，具有本质上的优越性C新事物从根本上符合人民群众的利益和要求，代表着历史的方向D新事物是在旧事物的“母体”外孕育成熟的14.党的十七大报告指出，

5、“要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系……既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破”。这句话蕴含的哲理包括()A体现着辩证认识的实质B要用分析矛盾特殊性的方法C抓主流、抓关键的方法D“两点论”和“重点论”相结合的方法 15.度是指事物保持其质的量的限度，下列现象属于突破事物度的有()A积劳成疾B乐极生悲C苦尽甘来D言多语失 16.下列格言或成语中，体现量变质变规律的有()A九层之台，起于垒土B水滴石穿，铁棒成针C月晕而风，础润而雨D千里之堤，溃于蚁穴 17.费尔巴哈对待

6、黑格尔哲学的否定是一种形而上学的否定，这一否定观的错误在于()A否定了事物发展的前进性B对否定的理解是孤立的片面的C对肯定的理解是孤立的片面的D否定了肯定与否定的对立统一关系 18.改革开放作为一场新的伟大革命，不可能一帆风顺，也不可能一蹴而就。这一认识所体现的哲学道理是()A事物发展是前进性与曲折性的统一B事物的发展是螺旋式上升或波浪式前进C发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡D运动是物质的根本属性和存在方式19.唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的科学。唯物辩证法包括客观辩证法和主观辩证法，客观辩证法和主观辩证法的关系是()A前

7、者是唯物辩证法，后者是唯心辩证法B前者是后者的对象，后者是对前者的反映C前者的内容是客观的，后者的内容是主观的D二者的内容是客观的，后者的形式是主观的20.唐代诗人顾况写道：“冬青树上挂凌霄，岁晏花凋树不凋，凡物各自有根本，种禾终不生豆苗”。这首诗蕴含的哲理有()A内因是事物变化发展的根据B量变是质变的前提和必要条件C事物变化发展有其内在的规律性D特殊的矛盾构成了事物区别于他事物的特殊本质21.下列各项体现因果关系的有()A冬去春来，昼夜交替B一分耕耘，一分收获C实践长才干，勤学出智慧D虚心使人进步，骄傲使人落后22必然性和偶然性的区别和

8、对立表现在()A产生形成的原因不同B表现形式不同C地位和作用不同D偶然性是必然性的表现形式和补充23“水中捞月”和“大海捞针”用可能性和现实性的关系解释为()A“水中捞月”是不可能的，“大海捞