西南政法大学教研室工作管理办法..

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1、http://www.yixuew.cn/西南政法大学教研室工作管理办法　　　　　　　　（2005年6月8日第15次校长办公会议审议通过）　　　　　　　　　　　　　　　第一章总则　　第一条为了充分发挥教研室在教学组织和教学研究工作中的积极作用，使教学研究工作规范化、制度化，不断提高我校的教学质量，特制定本办法。　　第二条教研室是按学科、专业或课程设置的教学研究基层组织，在学院（部）负责人领导下，围绕学校的培养目标，进行课程建设、组织教学和教研活动。　　第三条教研室应当加强教学研究和教学改革，以不断提高教学质量和学术水平作为工作

2、宗旨。　　　　　　　　　　　　　　　第二章教研室组织　　第四条教研室的设立原则：按同一学科（专业）的相同或相近课程组群设立。　　第五条教研室组成人数：每个教研室原则上由5人以上组成，10人以下（含10人）的教研室设主任一名，10人以上的教研室可增设副主任一名。第　　六条教研室的设置、调整和撤销，由学院（部）领导集体研究并向教务处提出，校长办公会研究批复。　　　　　　　　　　　　　　第三章教研室的职责范围　　第七条落实教学任务。　　教研室按照教学计划的要求，组织完成教学任务。主要包括：落实课堂教学任务和课外辅导工作，准备和组织教

3、学中的实验实习环节；组织完成命题、阅卷任务；广泛与社会联系，组织完成学生学习期间的社会调查任务，指导毕业生的毕业实习、毕业论文（设计）。　　第八条组织并实施课程建设工作。　　教研室是学校课程建设的主体，其主要的职责有:制定课程建设工作规划，根据教学计划组织教学大纲的编写工作，组织对教材的选用和编写工作，引进或开发多媒体课件，参与与课程相关的实验室和资料室等辅助教学设施的建设。　　第九条开展教学质量检查工作。　　教研室应定期组织教师互相听课，组织观摩教学，同时，应经常收集学生的意见和要求，帮助教师改进教学，不断提高课堂教学的效果

4、。教学任务下达后，督促教师按照课程教学大纲的规定，认真备课，钻研教材，写出教案、讲稿，并尽可能采用现代化教学手段，精心组织教学，对青年教师和新开课程教师要注意具体帮助指导。　　第十条组织业务学习和教学研讨活动。　　组织教师学习教育理论，总结交流教学情况和经验，集体研讨、解决教学活动中出现的各种问题，不断提高教学质量。至少每两周进行一次这类活动，并建立业务活动记录。　　第十一条开展教育教学研究和各种学术性活动。结　　合课程组群的特点，制定教学研究的规划，组织教师确定和申报教学研究课题，加强对课程的教学内容、教学手段和方法的研究，

5、定期检查规划的落实情况。教研室定期或不定期的组织有关学术讲座，参加国际国内学术交流，活跃学术氛围。　　第十二条加强师资队伍建设。　　在校、学院（部）统筹安排下，制定本教研室教师的进修、培训计划，检查、考核教师的业务进修情况；根据教学任务和课程建设的需要，提出补充、调整教师的建议；关心中、青年教师的成长，在教学、科研工作中，充分发挥中老年教师的传、帮、带作用；做好教师的政治思想工作，树立良好的师德师风；配合校、院对本教研室教师的任职情况进行全面考核。　　　　　　　　　　　　　第四章教研室主任　　第十三条教研室主任是教研室教学与科

6、研工作的组织者。教研室主任、副主任由教研室全体教师民主推荐，学院（部）考核任命（聘任），任期三年，可以连任。　　第十四条教研室主任的任职条件：　　（一）热爱教育事业，认真贯彻党的路线，方针、政策。　　（二）坚持原则、秉公办事，严于律已，具有较强的事业心、责任感和敬业精神。　　（三）有较高的业务水平，能全面掌握本教研室所承担教学任务的情况，并在本学科领域中的某一方面有较深的造诣。　　（四）作风正派，治学严谨，善于团结同志。　　（五）了解国家有关教育教学的法律、法规和学校的相关规章制度，并认真宣传、贯彻。　　第十五条教研室主任职责

7、：　　（一）在学院（部）院长领导下，全面负责本教研室工作。　　（二）根据学校的教学和科研任务，制定教研室工作计划，搞好学期、学年工作总结。　　（三）负责本教研室教学任务的安排和实施，包括：审核开课教师名单，组织好新开课程及开新课程教师的试讲工作，并提出初审意见；负责检查教师的备课、讲课、辅导、实验、教学进度和教学效果；审批考试题、标准答案和评分标准；抽查考卷，掌握评分情况；根据教学需要及学校下达的任务，组织有关教材、教学大纲、教学参考资料等编写工作。　　（四）负责组织本教研室教师开展观摩教学、教学经验交流等教学研究活动；负责组

8、织和指导教师开展学术交流活动。　　（五）负责本教研室师资队伍建设。制定本教研室师资培训、进修计划，检查、考核教师的业务进修情况；加强对青年教师的培养和指导，指定专人负责青年教师的传、帮、带工作；对教研室全体成员进行经常性的职业道德教育和纪律教育，做好思想政治工作。　　（六）负