品牌标杆店铺加盟政策

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时间:2018-07-29

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1、迪丝平品牌标杆店加盟政策一、标杆店铺要求:1、店铺营业面积在100平以上,门面宽度7米以上2、单店运营资金60万以上3、店铺位置位于当地A级商圈一楼或商场内可分割之独立位置,租期不少于两年。4、加盟商具有2年以上终端运营管理经验,且具备合法的注册登记。二、加盟商素质要求:1、有自己的运作思路、对于年度运营有自己的规划,对投资收益有合理的评估2、对初期可能遇到的风险有良好的心里承受基础三、对加盟商的6大支持政策:1、风险规避支持:迪丝平:A、加盟商现货现款结算,无需期货押金、无资金占用风险B、标杆店加盟商100%退货支持,无压

2、货库存风险2、持续性培训支持:A、通过授课与实操指导相结合的终端培训系统,协助客户客户建设终端运营团队3、管理指导支持:专人专职负责客户区域进行日常管理支持、货品销售分析、货品调拨,协助客户建立VIP顾客档案及维护,不定期对于终端店铺进行巡店,解决店铺存在的实际问题3、店铺装修支持:A、提供统一的装修方案、设计平面图、3D效果图、装修用料、家具的图纸及相关的详细资料B、单店面积在100平米以上,每平方500+300元的装修返利支持5、货品支持:A、每季不少于120款的货品支持B、根据终端店铺的货品销售情况对店铺的货品进行区域

3、性调拨,对货品进行优化整合提升终端店铺的业绩6、返利支持:A、单店净进货额达到85万,给予净进货额的2%返利支持四、品牌经销保证金:10000元五、货品信用金:30000元—50000元六、供货折扣:43%七、退货率:100%退货八、全年进货指标不低于70万下面是赠送的团队管理名言学习,不需要的朋友可以编辑删除!!!谢谢!!!1、沟通是管理的浓缩。2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。  3、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有任何激动人心

4、的事件发生。  4、管理工作中最重要的是:人正确的事,而不是正确的做事。  5、管理就是沟通、沟通再沟通。  6、管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务,而激励与组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。7、管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。  8、管理者的最基本能力:有效沟通。  9、合作是一切团队繁荣的根本。  10、将合适的人请上车,不合适的人请下车。  11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别

5、人的成功来获得自己的成功。  12、企业的成功靠团队,而不是靠个人。  13、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。  14、赏善而不罚恶,则乱。罚恶而不赏善,亦乱。  15、赏识导致成功,抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。 17、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带动别人。18、首先要说的是,CEO要承担责任,而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对

6、组织的使命和行动以及价值观和结果负责。  19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。  20、团队精神要从经理人自身做起,经理人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较高的指导较差的,以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智,互利共生,互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。  21、一家企业如果真的像一个团队,从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整

7、家企业如果是个团队,整个国家如果是个团队,那么自己的领导要身先士卒带头做好,自己先树立起这种规章的威严,再要求下面的人去遵守这种规章,这个才叫做团队。  22、已所不欲,勿施于人。  23、卓有成效的管理者善于用人之长。  24、做企业没有奇迹而言的,凡是创造奇迹的,一定会被超过。企业不能跳跃,就一定是(循着)一个规律,一步一个脚印地走。  25、大成功靠团队,小成功靠个人。  26、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。关于教师节的名人名言

8、教师节名人名言  1、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的

9、,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋  2、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。--佚名  3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦  4、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子  5、在我们的教育中,

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