专业音响功放校园智能ip网络广播系统生产厂

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1、专业音响功放校园智能IP网络广播系统生产厂（三）音频信息采集系统WWW.SUOXIANGWEIYE.COM第一节建设目标音频信息采集系统是一套基于IP数据网络的可进行终端对讲的互动式教学广播系统。具有数字校园全自动打铃及广播系统、教学扩声与平安校园的一体化网络系统解决方案，同时可延伸操场分控及专业音响扩声系统。区别于传统的音频调频以及可控制的智能广播，是真正意义上的纯数字化网络广播。应用于校园网络建设，不仅真正实现广播、闭路、计算机网络的多网合一，其针对语言教学的个性化、智能化进行设计，使得长期停留在概念上的校园网应用及

2、远程教育真正达到实用化目的。CDKPA网络广播，可以基于现有的校园网来建设，安装时无需单独布线。基于IP网络的节目传送，每个广播点都可以有各自独立的广播节目，为广播引入日常教学提供了可行性。采用本系统进行教学，尤其是个性化的早晚自习听力训练，具有自动性、强制性特点，有利于创造浓厚的自然语言氛围，从而有利于学生日常语言习惯的养成。网络广播还能够替代目前语音课堂上“课本＋录音机”的教学方式，教师上课时操作带中文液晶屏的终端，实现节目互动点播。同时，可与多媒体无线扩合为一体智能化的控制终端，终端作为教学的网络节点,具有播放指定

3、的教学内容，同时老师可通过无线蓝牙2.4G无线扩，并配有遥控及手持话筒可作为学生的课堂互动答疑，遥控具有电子教鞭功能。本系统在物理结构上与校园网完全融合，这还为共享互联网的教学资源提供了方便。网络广播能够播放数字课件，并可以数字方式实时转播网上电台。各级教育部门可以按地区集中优秀的教师资源制作电台或课件，然后通过网络广播实现真正意义上的远程教育。本系统还具有课件资源转换、多路实时采播、领导网上讲话、自动音乐打铃等功能。网络广播，符合网络化技术及远程教育的发展趋势，丰富了利用校园网进行教学的应用，为将广播系统引入语言教学提

4、供了一个新的发展思路，是教育信息化在教学实际应用中的具体体现。第二节深圳市索想伟业科技有限公司设计依据和规范《民用建筑电气设计规范》（JGJ／T16—92）《厅堂扩声系统声学特性指标》（GYJ25—86）《有线广播录音、播音室声学设计规范和技术用房技术要求》（GYJ26—86）《卫星广播电视地球站设计规范》（GYJ41—89）《有线电视广播系统技术规范》（GY／T106—92）《工业企业扩音通信系统工程设计规程》（CECS62：94）《工业企业通信设计规范》（GBJ42—81）《智能建筑设计标准》（GB／T50314—2

5、000）第三节深圳市索想伟业科技有限公司建设原则本数字校园广播系统的设计要体现“实用、可靠、先进、经济”的原则。以实用为主，在工程设计和实现的过程中，始终要把使用单位的实际需求放在首位，做到灵活、好用。选择实用性强的系列产品，模块化结构设计，既可满足当前的需要又可为今后系统发展扩展留有余地。可靠是指系统采用的器材产品都为经过各种质量认证的品牌产品，并且这些产品设备在国内外的实际应用中被证明非常可靠稳定，为本系统的可靠运行提供保证。本系统全部采用国际标准的软硬件接口，为与其它系统的联结奠定了良好的基础。经济性原则指系统尽量

6、利用原有系统资源，采用性能、价格比好的产品，既能满足实际需要，又可尽量降低费用，同时在系统化的设计过程中，进行优化设计，便于今后维护，大大降低系统费用。第四节深圳市索想伟业科技有限公司系统总体结构图第五节深圳市索想伟业科技有限公司建设需求学校目前的情况为：有9个大区域需要做公共广播：教学楼、新疆楼、实训楼、宿舍楼等区域。第六节深圳市索想伟业科技有限公司系统设计说明整个广播系统分为两大部分：室内寻址广播、室外广播，主干为校园网络贯穿整个校园广播。分布区域喇叭类型吸顶喇叭壁挂喇叭音柱教学楼（含新疆楼、实训楼、活动中心等）01

7、150活动中心0140实训楼0250新疆楼20170行政楼0240食堂0140男女生宿舍0036校园内004总计20209406.1教学楼、新疆楼、实训楼、学行政楼、活动中心寻址广播系统每一栋楼配置1套节能数字广播终端的专用寻址终端、配套音频放大设备（前置放大器+后级功放），壁挂式安装的音箱共199只，吸顶式安装的音箱共20只，每一个寻址终端都有独立的IP地址，受控于主控机房，每一个终端与整个校园网络连网后，可实现主控机房或者分控机房对任意区域，多个区域或者全部区域的控制；实现点对点寻址广播，每一个区域可播放不同的内容，

8、互相之间不受影响，非常适合学校的语音统一广播安排如：上下课打铃、通知、课后娱乐广播等，每个区域配有专用的本地麦克风，在本地进行发布紧急讲话以及通知，而不需专门跑到机房去；以后更可以扩充一些本地音乐的接入，对宿舍单区域本地广播。（此功能预留）当机房有信号来的时候本地分控小机房的设备电源打开，进行广播，无信号进入的时候自