高中物理:2.1《机械波的产生和传播》-课件(粤教版选修3-4)

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1、机械波的产生和传播复习提问:提问:什么是机械振动?什么是简谐运动?机械振动:物体在平衡位置附近的往复运动.简谐运动:物体在跟位移大小成正比,并且总是指向平衡位置的力的作用下的振动.提问:向平静水中,投石子会看到什么现象?以石子击水点为中心,振动(波浪)远离中心向四周传播,直到很远提问:绳子一端固定,手拿另一端水平拉直,上下抖动.看到什么现象?看到一列凸凹相间的波形(振动形式)向绳子的另一端传去绳波的形成过程:1.绳子各部分看成许多质点组成,各部分之间存在着相互作用的弹力.2.前一个带动后一个,后一个摸仿前一个,后一个比前一

2、个振动迟.3.振动的形式传播出去形成波.新课教学:一、波的形成条件和过程1、波的形成条件:①波源:能够产生振动的物体或质点②介质:传播机械振动的媒介物总结:通过实验观察可见波产生的条件是:不但要有波源而且还要有介质,两者缺一不可2、机械波形成过程:我们可以把介质看成由大量的质点构成的物质,相邻质点间存在着相互作用力,当介质中某一点发生振动时,就会带动它相邻的质点振动,这些质点的振动又会带动各自周围的质点发生振动,这样振动就会在介质中逐渐传播开来机械波就是机械振动在介质中的传播过程3、机械波的概念:三、机械波的分类横波:质点

3、振动方向与波的传播方向垂直,呈凹凸相间的波形按质点振动方向与波的传播方向不同,机械波可分为横波与纵波两类纵波:质点振动方向与波的传播方向在同一直线上,呈疏密相间的波形横波的特性:1、横波:质点的振动方向跟波的传播方向垂直的波叫做横波.2、波峰:在横波中凸起的最高处叫做波峰.3、波谷:在横波中凹下的最低处叫做波谷.4、横波也叫凹凸波.纵波的特性:1、纵波:质点的振动方向跟波的传播方向在同一直线上的波叫做纵波.2、密部:在纵波中,质点分布最密的地方叫做密部.3、疏部:在纵波中,质点分布最疏的地方叫做疏部.4、纵波也叫疏密波.三

4、、声波和地震波声波是纵波.地震波既有横波又有纵波.五、波动与振动1.区别振动是一个质点的往复运动,而波动是介质中许多质点的集体运动.2.联系(1)都是周期性的运动:波动周期等于质点的振动周期.(2)从构成介质的某一质点来看,所呈现的现象是振动,从构成介质的整体来看,所呈现的现象是波动.(3)振动是形成波动的必要条件,但有振动不一定存在波动.(4)波动是振动形式(信息)的传播过程.例题1:日常生活中,发现球掉入池塘里,能否通过往池塘丢入石块,借助石块激起的水波把球冲到岸边?解析:不能.向水中投入石块,水面受到石块的撞击开始振

5、动,形成水波向四周传去.这是表面现象,实际上水波向四周传播而水只是上下振动并不向外迁移,所以球也仅仅是上下振动而不会向岸边运动.结束moohuu.com;hizforum.com;prz93nsr还有一些呢,就对哥哥和弟弟说:“咱们不做新的了,我去煮点儿稀粥,顺便把中午吃剩下的饺子热一热。杂烩菜锅子里也还有一些剩菜呢,也热一热吧。估计差不多够吃了!”耿正说:“不够也没有关系,晚上咱们还要吃月饼瓜果啊!”耿直也说:“是啊,月儿爷爷他老人家不愿意出来接受供奉,但咱得吃!我很在意这八月十五的月饼呢!”“唉,你这个小馋猫啊!”耿英

6、说着,就去煮粥做饭去了。耿正到院子里简单地收拾清扫一番,又把李老乡夫妇一早送来的新鲜瓜果洗干净了,和月饼一起摆放在厅房的桌子上。耿直则已经在东边的卧房内点起一盏油灯。把油灯小心地放在小炕桌上后,他就开始认真地研读哥哥新买的那本《论语》了。在晚饭桌上,兄妹三个把中午剩的饭菜全部吃完,又喝了一些现煮的大米粥。耿英说:“煮粥的空档,我已经醒了一小团儿面团,咱明儿个早上得把那些剩的馅儿包了。天儿热,放不得呢!”耿正说:“明儿个早上你叫我起来和你一起包吧!”耿直说:“还有我,我也会包呢!”耿英说:“不用你俩早起了,没有多少活儿。我起

7、早点儿先捅开火烧上水,不等水开,也就包完了!”兄妹三人一边说着话,一边就已经把厨房里的锅碗盘碟什么的都收拾妥当了。然后,耿英吹灭了油灯,大家一起摸黑返回厅房。在这个看不到圆月的八月十五夜里,耿正兄妹三人在昏暗中看着摆放在厅房桌子上的那些做工精美且散发着香甜美味儿的南方月饼和各色南方鲜瓜鲜果,在由衷地感激亲人般的李老乡夫妇的同时,他们的思绪不由地又要退回到离家之后的第一个八月十五夜了……不等思绪的闸门完全打开,耿正就轻手轻脚地点亮了厅房桌子上的那盏特别明亮的大油灯。耿直马上回东边的卧房里拿出《论语》,顺手将哥哥正在研读的《史

8、记》也拿了出来;耿英则回西边的卧房里拿出了正在研读的《周礼》。在这个黑漆漆的八月十五夜里,兄妹三人各捧着一本书一起坐在那盏明亮的油灯下。他们在努力关上那道深切思念远在故乡的亲人和再也见不到了面的爹爹的苦痛之门的同时,轻轻地打开了另一扇明亮的心灵之窗。这一扇心灵之窗激励着他们以满腔的热情不懈进取和努力拼搏

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