苏科版数学七年级下第8章《幂的运算》课时练含答案初一数学试卷

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1、七年级数学周周练(8.3同底数幂的除法)(60分钟，满分100分)一、填空题(6题，每题3分，共18分)1．计算：若0．0000102=1．02×10n，则n=_______．2．计算：(a2)3÷a2=________．3．计算：(一3)0=________．4．计算：=________．5．已知xm=3，xn=5，则代数式x3m-2n的值为________．6．计算：a5÷a3=________．二、选择题(6题，每题3分，共18分)7．若2m=3，2n=4，则23m-2n等于()A．1B．C．D．8．下列计算错误的是()A．(—2)—1=B．(—2xy2)3=—6x2y6C．

2、(—3)—3=D．(a2+1)0=19．下列各式计算正确的是()A．a2+2a3=2a5B．2a3÷a2=aC．(—a2)3=a6D．a2．2a3=2a510．若a=—0．22，b=—3—2，c=，d=，则()A．a

3、—5

4、+—20070的结果是()A．5B．6C．7D．812．下列计算中，正确的是()A．10-3=0.001B．10-3=0．003C．10-3=-0．001D．10-3=三、解答题(8题，共64分)13．(本题16分，每小题4分)计算：(1)4—(—2)—2—32÷(3．14—)0；(2

5、)；(3)；(4)14．(本题6分)计算：a·a2·a3+(—2a3)2—a8÷a2．15．(本题7分)计算：(y2)3÷y5·(—y)．16．(本题7分)计算：—23+(一3.14)0—

6、1—2．5

7、×(—0．5)—1．17．(本题7分)计算：(—a2)·(—a2)2÷a3．18．(本题7分)计算：2—2×()—1+

8、一3

9、+．19．(本题7分)计算：(—3．6×1010)÷(—2×102)2÷(3×102)2．20．(本题7分)已知3x=2，2x=3，3y=4，2y=5．求：(1)62x+y；(2)122x-y；(3)3x-2y—22x—y．参考答案一、填空题1．—52．a43

10、．14．85．6．a2二、选择题7．D8．B9．D10．C11．B12．A三、解答题13．(1)原式=(2)原式=(3)原式=—12(4)原式=11114．原式=4a615．原式=—y216．原式=—417．原式=—a318．原式=219．原式=—1020．【解】(1)720(2)(3)亲爱的同学：经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧！成绩肯定会很理想的，在以后的学习中大家一定要用学到的知识让知识飞起来，学以致用！在考试的过程中也要养成仔细阅读，认真审题，努力思考，以最好的状态考出好成绩！你有没有做到这些呢？是不是又忘了检查了？快去再检查一下刚完成的试卷吧！X

11、X中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源9在小学教

12、育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学

13、生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学