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时间:2018-07-29
《《遗传和基因工程》测试》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、《遗传与基因工程》本章测试一、选择题1.细胞核基因与细胞质基因相比,相同的是()A.载体B.数目C.分离时机D.随机分离2.在一块栽种红色番茄的田地里,发现有一株番茄的一枝条上结出黄色番茄,这是因该枝条发生了()A.细胞质遗传B.基因突变C.基因重组D.染色体变异3.用紫茉莉花斑叶枝条自交,所结种子长成的植株的性状是()A.叶呈绿色B.叶呈白色C.花斑叶D.以上三种性状同时存在4.下列关于细胞质基因的存在位置的说法中正确的是()A.存在于细胞质内某些细胞器的染色体上B.存在于细胞质中某些细胞器的DNA上C.存在于细胞质和细胞核内D.存在于染
2、色体上5.(2000年全国高考题)在人类染色体DNA不表达的碱基对中,有一部分是串联重复的短序列,它们在个体间具有显著的差异性,这种短序列可用于()A.生产基因工程药物B.侦查罪犯C.遗传病的产前诊断D.基因治疗6.关于一个典型的真核基因和原核基因结构特点的叙述,不正确的是()A.都有不能转录为信使RNA的区段B.都有与RNA聚合酶结构的位点C.都有调控作用的核苷酸序列D.都有内含子7.关于真核细胞基因结构的表达中,正确的是()A.不同基因中外显子的碱基对在整个基因碱基对中所占比例很大B.外显子所含碱基对一般多于内含子C.内含子是不能转录、
3、不能编码蛋白质的序列D.非编码区对基因的表达起调控作用8.真核细胞在核糖体上翻译合成蛋白质时,作模板的信使RNA是()A.直接由DNA转录而成的RNAB.剪切掉内含子转录部分的RNAC.由内含子转录部分拼接而成的RNAD.内含子转录部分、外显子转录部分分别形成RNA9.某基因有碱基1200个,则它控制合成的蛋白质所具有的氨基酸数目最多为()A.100个B.200个C.300个D.400个10.人类基因组计划的主要任务是基因组整体系列的测序工作,其序列是()A.DNA的碱基排列顺序B.mRNA的碱基排列顺序C.rRNA的碱基排列顺序D.蛋白质
4、的氨基酸排列顺序11.已获得某蛋白质的mRNA,利用mRNA分子获得目的基因,下列方法中最可取的是()A.超速离心法B.分子杂交法C.逆转录法D.合成法12.DNA连接酶的作用是()A.子链与母链间形成氢键B.黏性末端之间形成氢键C.两DNA末端间的缝隙连接D.A、B、C都对13.用“鸟枪法”提取目的基因的步骤为()①用特定的限制性内切酶将供体细胞DNA切成许多片段②将许多DNA片段分别载入运载体③通过运载体分别转入不同的受体细胞④让供体DNA片段在受体细胞内大量繁殖⑤找出带有目的基因的细胞,并分离出目的基因⑥用特定的限制性内切酶切取目的基
5、因⑦选取目的基因片段载入运载体A.⑥⑦④⑤B.①②③④⑤C.①⑦③④⑤D.⑥②③④⑤⑥14.下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是()A.①②B.①③C.①④D.②③15.要将目的基因与运载体连接起来,在基因操作中应选用()A.只需DNA连接酶B.同一种限制酶和DNA连接酶C.只需限制酶D.不同的限制酶和DNA连接酶16.在基因工程技术中,下列方法与目的基因的获得无关的是()A.辐射诱变法B.散弹射击法C.人工合成法D.DNA扩增法17.作为基因的运输工具——运载体,必须具备的条件之一及理由是()A.能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复
6、制,以便提供大量的目的基因B.具有多个限制酶切点,以便于目的基因的表达C.具有某些标记基因,以便为目的基因的表达提供条件D.能够在宿主细胞中复制并稳定保存,以便于进行筛选18.如果科学家通过转基因工程,成功地把一先天女性血友病患者的造血细胞进行了改造,使其凝血功能恢复正常。那么,她后来所生的儿子中()A.全部正常B.一半正常C.全部有病D.不能确定19.下列有关基因工程技术的应用中,对人类不利的是()A.制造“工程菌”用于药品生产B.创造“超级菌”分解石油、DDTC.重组DNA诱发受体细胞基因突变D.导入外源基因替换缺陷基因20.人的红细胞
7、和精子的寿命都较短,这一事实体现了()A.环境因素对细胞的影响B.功能对细胞寿命的决定作用C.核质的相互依存关系D.遗传因素的决定作用21.DNA整合到细胞染色体中的过程,属于()A.基因突变B.基因重组C.基因互换D.染色体变异22.陈章良教授于20世纪90年代成功地把固氮基因整合到小麦的DNA分子中,并成功表达。该项生物技术属于()A.染色体变异B.基因工程C.细胞杂交D.杂交育种23.美国华裔科学家钱卓博士最近成功地利用基因工程技术培育出一批聪明鼠,这项在基因工程领域的重大突破,在成就上决不亚于英国“多利羊”的克隆成功,为人类神秘而黑
8、暗的大脑基因活动开启了一扇天窗。下列有关说法不正确的是()A.孟德尔在19世纪60年代提出遗传因子(基因)的论点和遗传的三个基本规律B.人们通过杂交育种得到抗病类型小麦种子的实验
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